论文部分内容阅读
高中教育是高中学生为接受高等教育、实现自我发展的重要的“筑基”阶段,无论是文化知识体系的构建,还是身心健康素质的培养,对于高中学生未来的发展均彰显出重要的实用价值。鉴于此,运用文献综述法阐述了开发非智力因素对高中学生体育运动技能自主发展能力的培养作用,并对相关的对策进行探讨,旨在于促进高中学生身心健康素质的全面发展,提供必要的保障。