【摘 要】
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学校中层干部在团队校本研究中的领导力影响着教育改革实践研究的进程,但这些干部在团队校本研究中的领导力的提升路径一直是培训部门的难题.为了破解这一难题,丰台教科院科
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学校中层干部在团队校本研究中的领导力影响着教育改革实践研究的进程,但这些干部在团队校本研究中的领导力的提升路径一直是培训部门的难题.为了破解这一难题,丰台教科院科研室进行了深入地实践尝试.优化研讨式培训为提升这些干部在团队校本研究中的领导力推开了一扇门,找到了一条路径.研究中依据培训中存在的问题优化研讨式培训的组织、实施策略,取得了良好的培训效果,有效地提升了这些干部在团队校本研究中的领导力.
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目的:为了寻找具有较好透皮效果的该药涂膜剂的配方,该文采用离体鼠皮在恒温条件下进行透皮试验,并用高效液相色谱法测定接收池溶液中氯唑沙宗的浓度,确定最佳涂膜剂制备的配
位于葡萄牙北部的波尔图,在文化上迥异于里斯本所在的南方,正如我的葡萄牙同事所言,里斯本和波尔图的关系类似于马德里和巴塞罗那。而波尔图有幸在最近几年内创立了一种真正
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摘 要：在素质教育背景下，音乐教学发挥着积极的作用，不但可以陶冶学生情操，还能提升学生审美能力，促进实现全面发展。初中音乐课堂教学中，教师需要对音乐知识和技能之间的关系有正确的理解，教师需要引导学生体会到音乐的魅力和内涵，提升学生的欣赏能力和学习能力，丰富学生的课堂体验，提升中学生的音乐核心素养。本文对课堂教学中如何培养学生音乐核心素养进行研究，并提出有效的教学策略。 关键词：音乐教学;课堂教学