语文教学中“浮躁”要不得

来源 :语文天地:高中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Sampan_nb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
如何让语文课堂散发出诱人的“书香”,打开学生的味蕾,让他们在大快朵颐中尽情享丰富大餐,需要我们教师好好思索一番,需要我们从快餐式压缩教学中解压出来,走出所谓“流行就是好的”的误区。
其他文献
在语文教学中,阅读与写作是关系最密不可分的两项内容。学生的阅读与写作能力当然与教师教学有密切的关系,但教师教学效果的好坏取决于教师的个人素质和能力。换句话说,教师的实际写作能力对阅读教学有巨大的影响。下面笔者就谈谈二者之间的关系。  一、新课程对语文教师能力的要求  语文课程标准无论是学生培养目标、方法还是理念,都与传统语文教育教学有很大的不同,尤其是“全面提高学生语文素养”的提出,更是要求教师“
社区获得性肺炎(community acquired pneumonia,CAP)是门急诊常见疾病之一。以往有关CAP的文献多是基于对住院CAP患者的分析,这部分患者通常病情较重,不能反映CAP的整体特点。随着
目的检测内质网应激蛋白(bip)在糖尿病大鼠视网膜组织中的表达情况,探讨内质网应激在糖尿病视网膜病变(DR)中的作用和机制。方法Wistar大鼠随机分为4组:链脲佐菌素(STZ)致糖尿病大鼠3
目的观察转化生长因子β2(TGF-β2)作用于人晶状体上皮细胞(LECs)后2类通路转导蛋白Smad4和p-Smad2/3的动态表达变化。方法体外培养的人LECs中添加10ng/mL人TGF—β2,RT-PCR方法测定
在初中语文的教学过程中,朗读教学是十分重要的教学环节之一,不仅能够提升学生对知识的理解能力,同时也能锻炼学生的语言表达能力,促进学生提升自身的语文学科核心素养。本文将对如何在初中教学中提升语文朗读教学的质量进行分析,并提出具体可行的对策,以促进初中生語文学习效率的提升。  一、合理安排朗读时间  当前我国大部分初中学校的课堂教学时间为45分钟,有限的时间内,教师不仅要指导学生学习新知识,复习旧知识
目前,巢蜜开始被广大消费者接受,因为真正的巢蜜能完好地保存蜂蜜的原始味道。巢蜜保存和食用很方便,已成为人们馈赠亲友的礼品。相应地巢蜜生产也成为增加养蜂收入的重要生产方
本文结合实例阐述了煤焦油加氢项目中加氢反应器在高温、高压、临氢工况下的设计参数、结构设计等方面的内容。
导尿是临床常用的护理操作技术之一。随着疾病病种及尿管留置时间的不同,留置尿管伴随性尿路感染(UTI)的发生率亦不相同,一般为40%。他既是院内获得性感染之一,又给患者增加了痛苦
目的观察不同质量浓度aFGF、MaFGF对培养的大鼠视网膜神经节细胞(RGCs)生长的影响,及aFGF的神经保护活性是否依赖促有丝分裂活性。方法用不同质量浓度的aFGF和MaFGF培养RGCs。免
长期以来,EPC总承包项目如何开票与纳税,就一直困扰着企业财务人员,本文结合我国目前开展的“营改增”工作,分析税收政策变化对EPC总承包项目的影响及产生的新问题,并提出解决方案