【摘 要】
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这里的教学环境十分不好,但是每个人都尽点力,或许整个局面就不一样了。1两年前通过AIESEC(国际经济学商学学生联合会)的安排,我们来到印度加尔各答进行了支教。而支教的地方
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这里的教学环境十分不好,但是每个人都尽点力,或许整个局面就不一样了。1两年前通过AIESEC(国际经济学商学学生联合会)的安排,我们来到印度加尔各答进行了支教。而支教的地方,是在贫民窟附近的学校。在给我们正式安排工作前,AIESEC的人先把我带去贫民窟的学校。第一次去关键词应该是“震惊”。那是一片长到走完要将近半个小时的贫民窟,在加尔各答市中心,
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对松针汁进行了毒性和致突变性实验。结果显示：松针汁急性毒性试验，LD50＞10g／kgbw；在所示剂量范围内，Ames试验加与不加S9活化系统，各剂量组平均回变率均＜2；小鼠骨髓细胞微核试验，各剂量
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在语文教学改革中，常常会观察到这样一种现象，从整体来看，提高一个班、一个级部、一个学校的语文水平往往不能令人满意，可是每个学校、班级总有一部分语文尖子生，语文成绩往往遥遥领先，但语文老师在教学过程中并没有特别辅导、额外栽培，他们的经验是喜欢并得益于随意的课外阅读。 为什么随意的课外阅读——自由阅读，会有这样显著的的作用？这是因为随意的课外阅读是一种真实的自由阅读。课外阅读是为了解内容而去阅读的，