【摘 要】
：
当今时代，教育水平的迅猛提高和师资力量的不断完善，小学生的语文教学也呈现丰富化特点。然而，小学生写作仍然是n需要解决的一个难题，不少小学生在写作时找不到素材，不知道怎么用流利的语言把事例连接起来，更不懂如何使用一些n优美的写作技巧，在行文时注重模板而欠缺情感，导致文章“流水账”化。针对以上可能会出现的几个问题，为了针对性n地解决小学生写作困境，从而提高其写作水平，笔者将结合小学语文作文写作当中的实际课外阅读情况，探究其在小学语n文作文教学中的重要性，为进一步完善课外阅读在小学语文作文教学奠定基础。
【机 构】
：
云南省曲靖市罗平县阿岗镇阿乐小学 云南曲靖 655000
论文部分内容阅读
当今时代，教育水平的迅猛提高和师资力量的不断完善，小学生的语文教学也呈现丰富化特点。然而，小学生写作仍然是n需要解决的一个难题，不少小学生在写作时找不到素材，不知道怎么用流利的语言把事例连接起来，更不懂如何使用一些n优美的写作技巧，在行文时注重模板而欠缺情感，导致文章“流水账”化。针对以上可能会出现的几个问题，为了针对性n地解决小学生写作困境，从而提高其写作水平，笔者将结合小学语文作文写作当中的实际课外阅读情况，探究其在小学语n文作文教学中的重要性，为进一步完善课外阅读在小学语文作文教学奠定基础。
其他文献
随着新课程的不断推进，小学语文越来越得到重视。在当今时代，互联网已经发展成为人们日常生活中不可缺少的一部n分，在信息化时代，教师应该逐渐改变自己之前的教学方法，构建智慧课堂，是语文教师的重点教学内容。对于小学语n文，一直以来都是重点科目，语文教师一直在课堂上不断地进行探索，希望可以研发学生对语文学习的潜力。语文教师应n该根据学生的基本情况，改变课堂教学模式，利用信息技术来实践小学语文课堂，依托信息技术，创建良好的学习情境，n让语文教学内容变得更加具体，提高教师的教学效率。
促进技工教育的发展有助于推动技工学校的有效运行，也有利于响应国家的教育政策，促进教育的均衡发展，为祖国输送更多n优秀的技能人才。当前，技工教育存在的问题依然较为突出，不仅存在专业发展不合理、服务能力差等现实问题，还存在师资结构不合理的n困境。为此，基于新时代的背景，技工学校应尽快突破传统教学的困境，并采取积极的举措改善当前的教育问题。本文提出了当前技工教育n存在的现实问题，并提出了相应的改善措施。
劳动教育是促进学生全面发展的基础，也是新时代下中职院校学生的必修课，结合物流专业人才培养模式和教育方法。本文将n围绕劳动教育如何融入中职物流专业教育展开探索。
随着新高考制度的推行，高三数学复习的模式和方式也应该做出调整，以促使学生更好的应对高考。对于数学学科来说，高三n复习课教学方式对于学生数学综合素养水平的提升具有非常重要的意义。因此，在高中数学教学中，教师要重视高三数学的复习教学，优化n数学复习的模式，有效的提升学生的综合素养。本文重点分析了高三数学复习的现状，并提出了几点有效优化高三数学复习课教学的策略。
历史意识是历史与社会学科的核心素养之一，在核心素养目标的引导下，历史应是能够培养学生历史理解、历史评判和历n史认同能力的学科。情境教学法可以通过情境的创设，起到激趣、驱思、明理、存异、生情的作用，寓教于史境，促使教n学达到情理自现，水到渠成的目的。笔者基于自己的实践浅谈运用微课、活动以及史料构建历史情境，提高学生历史意n识。此外，情境的设置应该遵循适切性、真实性等原则以达到更好的教学效果。
高校教学管理与学生管理虽然隶属于不同职能部门，但是不应该孤立的分隔开。为了适应新时期高校高质量人才培养的需求，n应该推动教学管理与学生管理全方位深度的有机结合和深度融合，使教学管理与学生管理形成合力，为人才培养上台阶做出新的贡献。
音乐教育能够丰富学生的业余生活，也能够增强学生的审美体验，促进学生身心健康成长，音乐乐感和音乐鉴赏力是初中音乐n教育教学的重要部分。本文对初中音乐教学培养学生的乐感与鉴赏能力方面进行了深入的探讨，介绍了培养学生乐感与音乐鉴赏能力的主要n原则，提出了提升学生的乐感与鉴赏能力的对策。
在当前的小学数学教学中，存在着大量低效和无意义提问，这就使得学生陷入浅学习的怪圈。而在核心问题的引导下，教师会n精心设计数学，提升问题教学模式的有效性，使学生实现深度学习的目标。基于此，文章将从在教材内容中发现核心问题、在激励教学中归n纳核心问题、在引导教学中构建核心问题等方面探索利用核心问题打造数学深度学习课堂的有效策略。
高校开展思政教育工作，可以对大学生进行科学化引导，使其能够在校园内全方位地扩充自身知识面，形成良好的学识与修n养，逐渐证明自己的个人价值，为自己的未来发展打下坚实基础。当前，社会发展方兴未艾，高等教育的发展更具大众化特点。在新时期背n景之下，高校大学生思政教育正面对着新的发展契机与挑战。本文着重探究了如何将人文精神培育工作贯彻到高校大学生思政教育之中，期n望可以助力相关教育院校的思政教育工作。
随着新课标对小学语文教学要求的不断提高，在当前小学语文教学课堂中，教师要加强对德育的实施力度，结合学生当前理解n能力和认知能力，开展多样性的德育工作，从而在潜移默化中帮助学生形成正确的价值观念，为学生今后的发展和学习奠定坚实的基础。在n当前小学语文德育教学课堂中，教师要着重突出情与理，让学生立足于教材中的内容进行深入性的理解以及分析，从而保证学生能够形成正n确的学习习惯和行为习惯，凸显小学语文德育的作用。