【摘 要】
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深圳市宝安中学致力于生存教育,旨在培养和提高学生保存生命、适应社会生活的意识和能力,使其潜能得以发展,生命价值得以彰显。从2002年8月开始,学校自主研究,开发生存教育系
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深圳市宝安中学致力于生存教育,旨在培养和提高学生保存生命、适应社会生活的意识和能力,使其潜能得以发展,生命价值得以彰显。从2002年8月开始,学校自主研究,开发生存教育系列校本课程,“应急避险”课程特色引来多方关注,带动了学校全方位探索生存教育,走上从课程特色到特色办学之路。八年探索,成绩可喜。2006年学校生存教育研究被列入全国教育科学
Shenzhen Baoan Middle School is committed to subsistence education, aiming at cultivating and enhancing students’ awareness and ability to save lives and adapt to social life so that their potentials can be developed and life values can be demonstrated. Since August 2002, the school has independently researched and developed a series of school-based curricula for subsistence education and attracted many attentions in the curriculum features of “emergency refuge” so as to drive the school to probe into all aspects of subsistence education and embark on the transition from the characteristics of curricula to the characteristics of running a school road. Eight years of exploration, gratifying results. School survival education in 2006 was included in the national education science
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20世纪90年代初的某个夏天，年轻的我调到一个区派出所。因所里无房，暂住在供销社院内的宿舍。一天早晨，因晚上加班，我睡得正香，忽然听到一阵轻轻的读书声。我起床走出一看，只见梧桐树下，一个短发的女孩正倚树读书。她蓝衣衫、黑布裙，薄薄晨雾之中，宛若电影里民国时期的女生。此后，经常见她手拿着书在院子里姗姗走过。我想，她应该是附近中学的老师或学生。 一天晚上，我正在所里整理材料，门廊的灯光一晃，一个身影
培养学生的信息能力、提高学生的信息素养是信息技术教育的根本目标。信息素养是终身学习的基础,具备了一定的信息素养,学习者才能够获得学习的内容,能够对所做的研究进行扩
射箭曾在古代的非洲、欧洲、亚洲等地区流行。早在旧石器时代,弓箭就一直是人们狩猎和军队打仗的重要武器。当时原始人类的主要生产活动是狩猎,原始人使用打制过的石块、削尖
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