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憋不住了……等
【摘 要】
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【出 处】
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孩子
【发表日期】
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2006年3期
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今年我带小班，孩子们天真幼稚的表现惹得我疼爱不已。但也有不足之处：班里的虞虞小朋友说话不清楚。刚开始，我听不懂他的话，有次他着急地对着我说什么，还一边拍着肚子，我没听清。过了一会儿，发现他把小便拉在裤子里了，回想起来，也许当时他是在告诉我他要小便了。我为自己不能及时理解他而感到内疚。于是，当天放学，我就和虞虞妈聊聊，试图多了解这个孩子。 原来，虞虞的口语发音有点障碍，只有家人才能半听半猜地理解他
儿童对音乐天然的热爱与向往帮助我们确定了这样的信念:每个儿童都需要音乐,都有接受音乐文化的愿望和要求。音乐的启蒙就是要满足并激发儿童对音乐的兴趣,发现和培养儿童的音乐才能。 进行音乐启蒙教育,并非意味着一定要孩子先去学习音乐理论和演奏技能,也决非急功近利或想当然地选择一些经典曲目、几种早教音乐即可奏效的,而是要根据孩子的年龄特征,有目的、有选择地进行。 0～1岁 “摇篮曲”式的音乐 即
一天，我带小朋友们到户外玩大型玩具，大家正玩得开心时，一个小朋友跑到我面前神秘地说：“老师，你快来看。”孩子认真的表情引起了我的好奇心，我跟着他来到大树下，只见他从落叶堆里拾起一只小麻雀说：“老师，你看!我发现了一只小鸟。”我接过小麻雀，摸了摸，小麻雀早已僵硬，应该已经死去一段时间了。可身边渐渐围上来的孩子们却对我说：“老师，把小鸟带回教室吧，我们会好好照顾它的。”原来，天真的孩子们以为麻雀还活着
“神童”往往和早期教育联系在一起，天赋高的孩子经过早期教育，往往能表现出超出平常“神奇”的一面。对于早期教育，一直以来就存在两种截然相反的观点：一种认为早期教育是揠苗助长，是不顾婴幼儿心理、生理特点的掠夺性开发；还有一种观点认为早期教育很重要，能让孩子受益终生。这两种观点分别能找到很多的理论和例子来作为支持。 诺贝尔奖获得者生物学家劳伦滋发现了动物学习有一个“关键期”：小鸭出生后0～7小时，把鸭
随着LS的成功换代，同为旗舰产品的LX似乎成为了雷克萨斯的下一个换代目标，不过，推出一款更高端的SUV也是未尝不可的，这回雷克萨斯为我们带来了它们全新一代SUV概念车，不过它看起来并不像一款传统SUV，而且雷克萨斯可能并不急于将其推向市場，因为它叫Limitless。 跨界 Limitless是无限的意思，而作为雷克萨斯旗舰概念SLJV的LF-1 Limitless Concept的未来充满着
测一测：你的孩子快乐吗？ “少年不识愁滋味”，我们成人常把孩子视为天生的快乐者，以为他们不知忧愁。那我们来做做下面这个测试，问一问、看一看：“我的孩子快乐吗？” 1、孩子每天开怀大笑三次以上； 2、能友善、热情地对待邻居和客人； 3、常常赞美身边的人、事、物，批评之音甚少； 4、喜欢和伙伴一起玩耍，不易和玩伴发生矛盾； 5、对家长交代的事情欣然接受、认真完成； 6、和人说话时常常是眼
自由活动课上，为了让正在学习“形状”的小朋友认识六边形，我拿出塑料做的雪花片模型，让小朋友把零散的雪花片组装起来，他们都做得很专心。 “老师,我插不上,你帮我弄吧。”帅帅站起来对我说，他家经济条件比较好，很多事情都由奶奶和保姆代劳，动手能力一直都比较差。我鼓励他说：“你再动手试一试吧。”帅帅拿着两个雪花片又使劲插起来，结果还是不行。 “别着急,让老师来试试!”我接过雪花片，仔细一看，原来这个
孩子没有我们的陪伴，也会渐渐长高长大，但如果我们缺席了他的童年，孩子将来一定会留下童年孤寂的遗憾，还会给其性格心理造成难以磨灭的影响。父母是否参与了孩子的每个成长轨迹是有案可查的，孩子的心中明镜般清晰，感觉器官也比我们想像中灵敏得多，我们在喂养教育中的偷工减料、敷衍了事都会在日后以另一种形式被孩子一一清算。 孩子是最严厉的监督员，时间是最准确的校验器，我们唯一的应对方式就是放下一切包袱，把陪伴孩
4岁的娃娃读“EMBA”,3岁的幼儿打日式棒球,两岁半的孩子像模像样地挥舞着迷你高尔夫球杆,1岁半的宝宝在妈妈的扶持下练瑜伽……近年,各种“幼儿精英教育”在北京、上海、广州等一线城市悄然兴起。为了培养“小CEO”、“小绅士”、“小淑女”,家长们不惜重金投入。日前,一份关于早教的研究报告显示:孩子3～6岁的白领家庭中,83%表示对“幼儿精英教育”课程感兴趣。在北京,学习马术,儿童高尔夫的孩子25%有