【摘 要】
:
当今社会,全球化趋势是发展潮流,国与国之间的沟通合作能够促进国家的共同发展,这中间,英语是必不可少的交流工具,n因此口语交际就显得尤为重要。 但现实中很多人缺乏一定的口语交际能力,因此提升英语的口语交际水平势在必行,这就要求各地学校需要n认真严格培养学生的口语交际能力。因此,对于小学英语口语教学策略的研究有着鲜明现实意义。
【机 构】
:
江西省贵溪市第二中学流口分校 江西鹰潭 335400
论文部分内容阅读
当今社会,全球化趋势是发展潮流,国与国之间的沟通合作能够促进国家的共同发展,这中间,英语是必不可少的交流工具,n因此口语交际就显得尤为重要。 但现实中很多人缺乏一定的口语交际能力,因此提升英语的口语交际水平势在必行,这就要求各地学校需要n认真严格培养学生的口语交际能力。因此,对于小学英语口语教学策略的研究有着鲜明现实意义。
其他文献
评价量表是一种便捷而快速的评价工具,在当前美术专业实践类型的课程教学当中,通过评价量表不仅可以帮助教师提升教学n有效性,同时还应该从结果的角度突出教学目标以提升学习成效。因此,本文也将基于实践类课程的评价要求改善评价量表的设计模式,以n提升教学质量。
乡村振兴的浪潮浩浩汤汤,教育扶贫是乡村振兴的重要板块,乡村定向师范生的培养工作也是教育扶贫的关键一环。新时代的n乡村定向师范生是现在乡村教师队伍中的有力补给,通过施行多年的定向培养招生工作,省内资源相对贫乏的地区可以直接向省内师范院校n下“定向培养订单”,有效实现教育人力资源的流动与输送。本文基于省市县各级教育厅的政策文本,解读不同地区的专项政策,对比各地n区的政策优劣,提出切实可行的改进建议。
每一个科目的学习,除需要学生在课堂上专注投入外,也需要其在课下进行自主学习。自主学习的能力决定了自主学习的效率,n初中生自主学习能力的提升也因此而广受关注。语文作为初中最为基础的学科,教师在其教学中应为初中生创造自主学习的条件和机会,在n课堂之中锻炼和提升初中生的自主学习能力。该文将紧紧围绕初中语文教学中学生自主学习能力提升的策略进行讨论,希望能够为初中生的n语文学习之路助力。
随着我国高职院校的教育改革,情感教育在音乐教学中的重要性逐渐突出,对学生综合素质和道德素养的培养具有重要影响。n本文阐述了情感教育的积极作用,分析了高职音乐教学中情感教育问题,并提出相对应的情感教育问题解决措施,希望有利于推动高职院校n的音乐教育发展。
开展思想政治教育工作对高职学生就业有至关重要的作用。高职院校旨在为国家、社会输送大量实用型人才,高职院校的n学生数量逐年增多,这无疑对每一位毕业班学生造成了就业压力,学校需要充分发挥思想政治教育在高职院校就业指导中n的作用。
对于普通高职院校来说,其主要目的就是为了培养专业技术型人才,因此在对专业技术能力的培养上比较重视,从而忽视了学n生语言能力培养,导致学生在参加招聘或者从事工作的过程中会因语言能力欠缺受到一定的影响。因此,加强语言能力的培养十分重要。
本文以高教社出版的国家十二五规划教材《新编实用英语综合教程1》为例,探讨如何设计课程思政教学目标、教学活动及n教学评价,把传统文化、劳动教育、工匠精神、社会主义核心价值观,人类命运共同体等思政元素融入高职英语课程教学n之中,使高职英语课程与思想政治理论课程同频共振,切实做到”英语课程”育人”润物无声”。
在双语教学的背景下,以武汉学院教学改革为例,探讨《管理会计》双语课程思政教学设计改革的方法和路径,把“课程n思政”融入教学中,让学生的语言能力、专业知识、政治素养和品德修养相结合,在完成教学任务的同时实现立德树人的n任务。
本文分析了新时代背景下高职院校针对劳动教育已开展研究的主要特点以及在实践路径研究上有待拓展的方向。
信息技术高速发展,对教育领域也产生了巨大影响。信息技术逐渐走进日常教学,各个学科的教学理念以及教学方法由此产生n变革。语文作为学科之母,与信息技术相结合,是新时期中学语文教学的必然要求,也是我们当前探讨的重要课题。新时期中学语文学科的n信息化改革,旨在提升教学质量,激发学生学习语文的兴趣。现代技术服务于语文学科教学,紧跟时代,促进学生成长为符合社会需求的高n素质人才。