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针对南京工程学院动画专业教学目标,将色彩构成这门具有深厚教学成果的传统课程进行贴合动画专业的教学设计改良。通过真实完整的教学过程,收集学生反馈与作业表现,进行教学成效分析与教学结果反思,并进一步对该课程进行符合本专业需要的教学设计。
贴合动画专业特点的色彩构成教学设计创新
【摘 要】
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针对南京工程学院动画专业教学目标,将色彩构成这门具有深厚教学成果的传统课程进行贴合动画专业的教学设计改良。通过真实完整的教学过程,收集学生反馈与作业表现,进行教学
【机 构】
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南京工程学院艺术与设计学院
【出 处】
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现代盐化工
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“创业项目的视觉故事化展示与互联网传播研究”(2016DJD760017)
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