【摘 要】
：
为了实现新课程标准改革的教育目标,各级各学科教师都在积极探索新型教学模式,而思维导图受到了越来越多教育者的尝试与欢迎,而思维导图能够以直观的知识体系为学生提供有用
【机 构】
：
重庆市巫山县泰昌初级中学,重庆 巫山 404700
论文部分内容阅读
为了实现新课程标准改革的教育目标,各级各学科教师都在积极探索新型教学模式,而思维导图受到了越来越多教育者的尝试与欢迎,而思维导图能够以直观的知识体系为学生提供有用的复习工具,进而提升复习课的效率.而初中阶段的数学课程致力于提升学生的逻辑思维等认知能力,将思维导图教学引入初中数学复习课便能够对学生成长产生巨大实践价值.基于此,本文将简要分析将思维导图纳入初中数学复习课堂的现实依据,并系统阐述数学教师将如何把这一思维工具巧妙应用于课堂以切实提升复习课效率.
其他文献
“一带一路”倡议的提倡和实施在一定程度上加剧了高校思想政治教育的环境复杂性.在新的发展环境,高校不仅更要加强思想政治教育工作的开展,也需要进一步扩大国际视野,争取为
在简单介绍“问题导入”法的基础上,重点介绍“问题导入”法的教学设计:将习题中的知识点设计成为板块问题,按层次递进,引导学生自学和思考,学生交流和展示,教师精讲与指导.
在新时期课程改革背景下,开展合作探究式学习,能进一步提高教学效果,增强师生互动,营造更活跃的课堂气氛.新课改尤其要求相关教学工作者在教学过程中注重发挥学生主观能动性,
多媒体教学方式正在多方面发展中,英语原声电影作为一种新的教学方式被广泛应用在英语教学中,本文对英语原声电影的各种类型和特点进行分析,并对学生如何对英语电影教学方式
目前,大学生的逃课行为已经具有一定的普遍性,严重影响了正常的教学秩序和大学生的健康成长,本文分析了大学生的逃课行为,解读大学生逃课的原因,并提出相应的对策以改善大学
趋于新课标的深入推行,且初中教学是为高考积累知识的重要阶段,为此,作为教育工作者,应当增强自身教学效果的有效性.基于此,本文以初中语文为例,对其高效课堂的构建展开研究,
在大数据时代背景之下,高校党建工作朝着数字化的方向发展已经成为了必然,而这也是促进高校党建工作思维科学化的关键一步,为此不仅要实现党支部管理的思维创新,同样还需要利
伴随新课改的深入推行,教育工作者也在努力找寻新的教学方法,以此促进教育工作的良性发展.历史这门学科,不仅是初中教学中的基础学科,还对培养学生爱国情怀、树立正确价值观
伴随着素质教育的进步和经济的发展,我国的公民素质普遍的提高了.但是,在学校的教育中,学生对法律意识和道德修养重视的还不够,德育和法治教育的重要性被忽视.为了提高我国公
以学生为主体的课堂教学,学生是学习的主人,在课堂上有更多的展示机会和更多的发挥空间.这样理念的落实需要教师更新教育方法,优化课堂结构,让课堂成为学堂,成为学生展示自我