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[摘 要]随着我国社会经济的不断发展，社会各界对民办高校学生管理工作的重视程度也随之不断的提高，怎样提升民办高校学生管理工作的效率和质量，是民办高校目前面临的主要问题。民办高校学生管理的满意度，能否达到学校学生管理工作的预期目标，是影响学生学习、生活质量的关键因素。因此为了促进民办高校学生管理工作效率的不断提高，民办高校必须定期的进行学生管理满意度的调查，全面的了解和掌握学生在学习、生活中的需求，并以此为基础进行管理方式的改革和创新，才能确保民办高校的长期稳定发展。
[关键词]民办高校；学生管理；学生工作
中图分类号：S712 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2018）10-0004-01
引言
由于社会的不断发展，我国越来越重视教育工作，由于高校作为培养高素质人才的主要场所和平台，近年来，相关机构不断加大对民办高校教育工作的投入力度，这对于高校管理工作的有序开展起到了积极的促进作用。从目前我国教育发展情况看来，民办高校在培养人才方面发挥着至关重要的作用，并且已经成为我国高等教育中主要的组成部分。接下来将对目前民办高校管理工作中存在的一些问题进行研究，并对优化措施也做出了分析。
1 对民办高校管理工作中存在的问题进行研究
1.1 管理队伍较为薄弱
从民办高校的机构来看，大多数的高校生已经具备了一定的自我管理的能力，所以大多的民办高校有专业设置辅导员来对学生的自我管理情况做出监督，也就是由辅导员来开展高校的管理工作。可是由于学生人数比较多，因此在学生管理工作中难免存在一些不足，具体表现为：（1）学生管理队伍的人数不足。民办高校在办学资金并不充分的情况，老师的数量达不到实际的需求，所以就出现了一个辅导员需要管理多个班级的情况。这种情况的发生将导致高校学生的管理工作无法做到全方位和多角度，同时也不利于管理工作的有序进行。（2）管理人员的专业素质不高。由于民办高校多数都是从本校毕业生中选用表现比较好的人员担任辅导员，加上某些辅导员没有接受过专业教育学培训，因此对高校学生管理工作的相关知识了解得并不是很全面，从而造成一些辅导员的管理意识薄弱，素质低。
1.2 管理观念较为落后，缺乏绩效管理的阶层性
民办高校的发展是为了适应社会和学生的实际需求，可是在实际管理工作中，存在管理人员自身实力和专业水平缺乏等情况，部分老师缺乏绩效管理的阶层性、实效性。对民办高校学生的管理工作来说，不仅需要学校领导的高度重视，还需要加强学生对管理工作的重视与大力配合。从管理角度出发，任何一种体制都需要从上而下的实行，只有这样才能够实现高校的规范化、实效性管理。在此过程中，管理人员能够得到一定的优越感，同时激发出管理工作的积极性。所以，学校领导要根据相关管理人员的工作成绩对其进行表扬，同时适当提升他们的薪酬。但是从目前某些民办高校学生管理工作看来，都是制定相应的规章制度要求下级人员执行，像这样不明确分工的情况会造成学校管理体制的混乱，使得制度的制定存在形式化。
2 关于民办高校学生管理工作优化措施的相关分析
2.1 民办高校学生管理工作重視程度不断提升
高等院校在发展的过程中，必须将学生管理工作与教学工作紧密的结合在一起，才能确保教育教学工作的顺利进行。如果民办高校在发展的过程中，忽视了其中任何一方面工作的话，那么必将对民办高校的发展产生严重的影响。学生管理工作的顺利开展为民办高校长期稳定发展目标的顺利实现奠定了良好的基础。在民办高校不断发展的过程中，必须加大对学生综合素质培养的力度，才能促进学生被社会的认可，才能在确保学生与学校共同发展目标实现的同时，促进民办高校学生管理工作效率的提高。
2.2 提升学生管理工作的信息化水平
在高校学生管理工作中，引入信息技术，可以帮助实现精致化管理的目标。精致化管理更加关注细节和过程，强调信息技术和科学方法的合理应用。在精致化理念的指导下，强化高校学生管理精致化，必须对信息技术进行合理运用。在民办高校的学生管理工作中，注重运用信息技术，通过新媒体平台，优化管理流程，提升管理效率，有助于实现学生精致化管理的目标。
2.3 招生方式的改变
公办院校扩招规模的不断扩大，是导致民办高等教育竞争日趋激烈的主要因素。很多民办高校为了实现学校的招生目标，往往会动员学校的全体师生参与到招生工作中。而这也导致了很多虚假宣传内容的泛滥。很多学生在接受调查的过程中，都认为学校的宣传出现了不真实的现象，在这其中最明显的就是很多民办高校在宣传的过程中刻意的隐瞒自己民办高校的身份，甚至很多民办院校为了招揽学生，采取了欺骗的手段。而就招生手段而言，很多民办高校甚至出现了购买信息，随意签发录取通知书的现象。民办高校在招生的过程中，采用的这些手段不仅对民办高校的社会形象产生了严重的影响，同时也导致了学生对学校学生管理满意度的大幅度下降。所以，民办高校必须改变现有的招生方式，加大招生方式改革和创新研究的力度，才能确保民办高校长期发展目标的顺利实现。
2.4 积极转变学生管理的观念
由于教育事业的不断进步，作为民办高校的管理人员要积极转变自身的管理观念，例如充分了解学生的实际需求，从而实现对学生的规范化、制度化管理。第一：坚持以学生作为管理工作的核心，尊重学生的人格发展，真正做到一切决定以学生为主。第二：管理人员应当积极树立民主化的管理观念，在制定相关制度的时候能够充分考虑到学生的实际需求，加强与学生的交流与沟通，多听取学生的意见，从而营造和谐的学生管理氛围。
2.5 民办高校学生管理制度的完善并加以落实
民办高校在发展的过程中，必须建立适合当代学生发展需要的管理措施，才能体现出民办高校学生管理工作效率和质量的进一步提高。这就要求民办高校在开展学生管理工作时，必须引导学生在学习、生活的过程中树立良好的行为习惯，才能使其乐于接受学校所制定的学生管理工作的相关要求。首先，引导学生在学习生活的过程中，树立正确的人生观、价值观，同时根据学生学习的具体情况，制定切实可行的培养模式，为培养适合社会发展需要的综合型应用人才奠定良好的基础；其次，制定积极有效的行为约束制度，约束学生在学习、生活中的行为。经过长期的发展，民办高校在我国高等教育中发挥的作用也越来越重要，而民办高校师资队伍建设的质量，则成为了制约其发展的关键因素。因此，民办高校必须采取积极有效的措施，加大师资队伍建设的力度，才能确保民办高校学生管理工作的顺利开展。
结语
随着教育事业的不断发展，民办高校应当把学生管理工作作为重点任务，学生管理工作作为民办高校管理工作中的重要内容，不仅是促进民办高校社会影响力有效提升的关键因素，同时也是促进高校核心竞争力进一步提高的基础。所以，民办高校在发展的过程中，必须积极地进行学生管理工作和教育模式改革创新的力度，才能确保民办高校学生管理工作的顺利开展。
参考文献
[1] 李海龙.高校学生管理精致化的信息技术实现策略[J].西部素质教育，2017，3（4）：171-171.
[2] 范静.民办高校学生管理存在的问题及对策分析[J].中国校外教育，2017（3）：36-37.
[3] 孟令军，丛喜权，孙荣利，等.高校学生管理工作精致化体系研究[J].齐齐哈尔医学院学报，2017（5）：589-591.
[4] 白雯冰，顾文轩，尤政峰.民办高校学生工作者工作项目化管理模式探索[J].新校园旬刊，2017（2）：191-191.
[关键词]民办高校；学生管理；学生工作
中图分类号：S712 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2018）10-0004-01
引言
由于社会的不断发展，我国越来越重视教育工作，由于高校作为培养高素质人才的主要场所和平台，近年来，相关机构不断加大对民办高校教育工作的投入力度，这对于高校管理工作的有序开展起到了积极的促进作用。从目前我国教育发展情况看来，民办高校在培养人才方面发挥着至关重要的作用，并且已经成为我国高等教育中主要的组成部分。接下来将对目前民办高校管理工作中存在的一些问题进行研究，并对优化措施也做出了分析。
1 对民办高校管理工作中存在的问题进行研究
1.1 管理队伍较为薄弱
从民办高校的机构来看，大多数的高校生已经具备了一定的自我管理的能力，所以大多的民办高校有专业设置辅导员来对学生的自我管理情况做出监督，也就是由辅导员来开展高校的管理工作。可是由于学生人数比较多，因此在学生管理工作中难免存在一些不足，具体表现为：（1）学生管理队伍的人数不足。民办高校在办学资金并不充分的情况，老师的数量达不到实际的需求，所以就出现了一个辅导员需要管理多个班级的情况。这种情况的发生将导致高校学生的管理工作无法做到全方位和多角度，同时也不利于管理工作的有序进行。（2）管理人员的专业素质不高。由于民办高校多数都是从本校毕业生中选用表现比较好的人员担任辅导员，加上某些辅导员没有接受过专业教育学培训，因此对高校学生管理工作的相关知识了解得并不是很全面，从而造成一些辅导员的管理意识薄弱，素质低。
1.2 管理观念较为落后，缺乏绩效管理的阶层性
民办高校的发展是为了适应社会和学生的实际需求，可是在实际管理工作中，存在管理人员自身实力和专业水平缺乏等情况，部分老师缺乏绩效管理的阶层性、实效性。对民办高校学生的管理工作来说，不仅需要学校领导的高度重视，还需要加强学生对管理工作的重视与大力配合。从管理角度出发，任何一种体制都需要从上而下的实行，只有这样才能够实现高校的规范化、实效性管理。在此过程中，管理人员能够得到一定的优越感，同时激发出管理工作的积极性。所以，学校领导要根据相关管理人员的工作成绩对其进行表扬，同时适当提升他们的薪酬。但是从目前某些民办高校学生管理工作看来，都是制定相应的规章制度要求下级人员执行，像这样不明确分工的情况会造成学校管理体制的混乱，使得制度的制定存在形式化。
2 关于民办高校学生管理工作优化措施的相关分析
2.1 民办高校学生管理工作重視程度不断提升
高等院校在发展的过程中，必须将学生管理工作与教学工作紧密的结合在一起，才能确保教育教学工作的顺利进行。如果民办高校在发展的过程中，忽视了其中任何一方面工作的话，那么必将对民办高校的发展产生严重的影响。学生管理工作的顺利开展为民办高校长期稳定发展目标的顺利实现奠定了良好的基础。在民办高校不断发展的过程中，必须加大对学生综合素质培养的力度，才能促进学生被社会的认可，才能在确保学生与学校共同发展目标实现的同时，促进民办高校学生管理工作效率的提高。
2.2 提升学生管理工作的信息化水平
在高校学生管理工作中，引入信息技术，可以帮助实现精致化管理的目标。精致化管理更加关注细节和过程，强调信息技术和科学方法的合理应用。在精致化理念的指导下，强化高校学生管理精致化，必须对信息技术进行合理运用。在民办高校的学生管理工作中，注重运用信息技术，通过新媒体平台，优化管理流程，提升管理效率，有助于实现学生精致化管理的目标。
2.3 招生方式的改变
公办院校扩招规模的不断扩大，是导致民办高等教育竞争日趋激烈的主要因素。很多民办高校为了实现学校的招生目标，往往会动员学校的全体师生参与到招生工作中。而这也导致了很多虚假宣传内容的泛滥。很多学生在接受调查的过程中，都认为学校的宣传出现了不真实的现象，在这其中最明显的就是很多民办高校在宣传的过程中刻意的隐瞒自己民办高校的身份，甚至很多民办院校为了招揽学生，采取了欺骗的手段。而就招生手段而言，很多民办高校甚至出现了购买信息，随意签发录取通知书的现象。民办高校在招生的过程中，采用的这些手段不仅对民办高校的社会形象产生了严重的影响，同时也导致了学生对学校学生管理满意度的大幅度下降。所以，民办高校必须改变现有的招生方式，加大招生方式改革和创新研究的力度，才能确保民办高校长期发展目标的顺利实现。
2.4 积极转变学生管理的观念
由于教育事业的不断进步，作为民办高校的管理人员要积极转变自身的管理观念，例如充分了解学生的实际需求，从而实现对学生的规范化、制度化管理。第一：坚持以学生作为管理工作的核心，尊重学生的人格发展，真正做到一切决定以学生为主。第二：管理人员应当积极树立民主化的管理观念，在制定相关制度的时候能够充分考虑到学生的实际需求，加强与学生的交流与沟通，多听取学生的意见，从而营造和谐的学生管理氛围。
2.5 民办高校学生管理制度的完善并加以落实
民办高校在发展的过程中，必须建立适合当代学生发展需要的管理措施，才能体现出民办高校学生管理工作效率和质量的进一步提高。这就要求民办高校在开展学生管理工作时，必须引导学生在学习、生活的过程中树立良好的行为习惯，才能使其乐于接受学校所制定的学生管理工作的相关要求。首先，引导学生在学习生活的过程中，树立正确的人生观、价值观，同时根据学生学习的具体情况，制定切实可行的培养模式，为培养适合社会发展需要的综合型应用人才奠定良好的基础；其次，制定积极有效的行为约束制度，约束学生在学习、生活中的行为。经过长期的发展，民办高校在我国高等教育中发挥的作用也越来越重要，而民办高校师资队伍建设的质量，则成为了制约其发展的关键因素。因此，民办高校必须采取积极有效的措施，加大师资队伍建设的力度，才能确保民办高校学生管理工作的顺利开展。
结语
随着教育事业的不断发展，民办高校应当把学生管理工作作为重点任务，学生管理工作作为民办高校管理工作中的重要内容，不仅是促进民办高校社会影响力有效提升的关键因素，同时也是促进高校核心竞争力进一步提高的基础。所以，民办高校在发展的过程中，必须积极地进行学生管理工作和教育模式改革创新的力度，才能确保民办高校学生管理工作的顺利开展。
参考文献
[1] 李海龙.高校学生管理精致化的信息技术实现策略[J].西部素质教育，2017，3（4）：171-171.
[2] 范静.民办高校学生管理存在的问题及对策分析[J].中国校外教育，2017（3）：36-37.
[3] 孟令军，丛喜权，孙荣利，等.高校学生管理工作精致化体系研究[J].齐齐哈尔医学院学报，2017（5）：589-591.
[4] 白雯冰，顾文轩，尤政峰.民办高校学生工作者工作项目化管理模式探索[J].新校园旬刊，2017（2）：191-191.