论文部分内容阅读
分析了目前科研工作中不良学风的种种表现,结合编辑工作实践,提出了期刊在净化学术风气中应采取的措施.
期刊在净化科研学术风气中可采取的措施
【摘 要】
：
分析了目前科研工作中不良学风的种种表现,结合编辑工作实践,提出了期刊在净化学术风气中应采取的措施.
【出 处】
：
中国科技期刊研究
【发表日期】
：
2005年5期
其他文献
初任教师的入职阶段是教师专业发展的一个关键期。一般而言,初任教师的入职阶段通常可再分为两个小的阶段:适应期与发奋期。适应期通常是初任教师受聘于一所学校从事教学工作的第一年,在适应期,初任教师有多方面的适应需求,不仅要适应学生,而且要适应学校的教学环境、学校的文化、社区的文化、家长的要求,等等。在经历了适应期后,初任教师通常会进入发奋期,发奋期大约是从初任教师从教的第二年开始到任教第四年。在这个时期
学术期刊作为文化事业的一部分,同样面临着体制的改革.但学术期刊是一种特殊的商品,它的价值形式具有复杂性、隐蔽性、潜在性、复制性,它的社会效益是持久的,它的经济效益是
校园文化是指校园活动的主体在校园内所形成的特定生活方式以及所体现出来的精神状态。校园文化活动是体现校园文化的主要载体与形式,校园文化活动的有效开展直接影响到对校
我国科技期刊在质量和经济方面发展缓慢,至今尚没有国际公认的名刊和大刊.就此问题,总结和归纳了几种表面现象,并从这些表面现象中寻找其外部和内在的根本原因.随后,对我国科
摘要：建设高水平的高校特色专业师资队伍是实现我国建设创新型国家和人力资源强国战略的重要保证。从高校特色专业师资资源存在的问题出发，提出构建特色专业师资队伍的途径。 关键词：高校特色专业；师资队伍；构建模式 作者简介：艾芫（1963-），女，湖南宁远人，中国民航大学人事处，助理研究员。（天津300300） 基金项目：本文系中国民航大学民航软实力研究中心课题“关于创新高校特色专业人才培养模式的研
导语是在一节课开始时,教师用来将学生的关注点引导到本课内容上来所使用的语言。小学语文阅读教学的导语应体现中心,与课文主要内容紧密相关。好的导语能激发学生的兴趣,让学生很快进入教学情境,形成良好的学习准备状态和顺向心理定势,从而迅速进入预定的教学轨道。 设计良好的导语并非轻而易举,正像高尔基说的,“开头第一句是最难的,好像音乐里的定调一样,往往要费好多时间才能找到它”,但也绝不是高不可攀的。
目前,在一些教师心目中和课堂教学评价中,追求课堂教学的完美似乎成为一种潮流,但就真实的课堂教学而言,评价的标准看形式还是本真,教师应该重视课堂“表演”还是“表现”,值得思考。笔者在反思自己的专业成长时,也发现了类似的问题。在此,笔者以自己的一堂由中国教育学会专家点评的生物课为例,结合观课师生的感受,谈谈对追求课堂教学完美的一种思考:课堂教学如何才能摆脱“表演”的俗气和肤浅,还师生活动以真实,还课堂
学生在数学学习的过程中出现错误,这是一种正常的也是必然的学习现象,而且这种错误有可能成为一种潜在的、生成的、真实的教学资源.面对这么宝贵的财富,教师大可不必视学生的
摘要：教学能力和教育科研的内涵决定了，教育科研能够促进教师完善知识结构及知识更新、创新教学方法、培养学生终身学习、驾驭学科内容等方面教学能力的发展，而要使教育科研在实际中真正发挥促进教师教学能力的作用，则需要教师树立教育科研为教学服务的理念，结合教学实际开展科研，将教育科研视为一种工作方式和生存状态，同时学校对教师教育科研的考核评价应与教学考评相结合。 关键词：教育科研；教学能力；教师发展 作
摘要：教师职业压力及其管理研究是当前教育科学研究的新领域。通过调查和访谈，我们发现目前新疆高校汉语教师的职业压力很重。在分析了汉语教师职业压力的现状及其成因的基础上，提出了相应的对策。 关键词：新疆；高校；汉语教师；职业压力 作者简介：班振林（1969-），男，新疆石河子人，新疆师范大学语言学院，讲师。（新疆乌鲁木齐830054） 中图分类号：G645文献标识码：A文章编号：1007-007