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摘
小学语文口语交际教学初探
【摘 要】
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摘 要： 随着素质教育的广泛实施，小学语文教学内容逐渐丰富起来。口语教学得到了更多关注，教学地位有所提高。小学生的口语交际能力，是其语言应用能力的重要表现，更反映了其个人思想与知识、思维能力水平。加强小学语文教学中的口语交际教学，有利于提高小学生的口语表达能力，更能够突出口语交际教学的创新性。社会的快速发展，使得社会对于人才的要求越来越高，提高口语能力，是小学生综合素质得以提高的重要基础。关注小
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年57期
其他文献
摘 要： 在新课标越来越深入科目教育过程中的同时，如何在新课标背景下构建高效初中语文教学课堂，以便更有效提高初中语文课堂教学质量，增强学生学习效果，已成为当前初中语文教学过程中语文教师应着重思考的问题。本文针对新课标下初中语文高效课堂构建进行具体分析和阐述。 关键词： 新课标 初中语文 高效课堂 构建策略 初中语文教学是学生整个学习生涯中重要的学习过程，对学生整个初中语文学习起到重要的
摘 要： 中学语文教学中加强对学生语言训练的培养，无疑是语文教学改革的进步举措。当今淡化语言训练的语文教学应当引起人们的足够重视，这就需要我们对语言训练的产生及其发展中存在的问题进行深入的分析。剖析在“应试教育”的影响下，给语言训练造成的干扰与扭曲，从而清晰地认识到语言训练的一些问题，并在教学过程中得到改善，使得学生提高综合素质。 关键词： 中学语文 语言训练 相关问题 1.引言 毫无
摘 要： 阅读教学是学生和教师、文本之间沟通的过程，是学生的内在消化过程，不应以教师的分析代替学生的理解和内化，应让学生在主动积极的阅读中培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量已成为必需。引导学生正确面对情感丰富而又多彩的阅读世界，使其身心得以健康成长，潜能得以充分发掘。 关键词： 阅读 阅读方式 指导策略 1.引言 为适应社会的发展，需要培养对多元文化和丰富情感世界的人才，提
摘 要： 随着新课改的不断深入，初中语文教学的教学模式在不断发生改变。近年来，影视资源不断发展壮大，一些优秀的影视作品对于学生的教育有着很深的影响，影视资源可以和初中语文教学相结合，进而改革初中语文教学模式，提高初中生的语文素养和语文学习能力。 关键词： 影视资源 初中语文 教学应用 影视资源自诞生之日起就有着独特的魅力，影视资源的诞生都有一定的背景和创作意义，随着影视剧的不断发展，影视
摘 要： 本文从三个方面探索如何成就文言高效课堂。在保留旧有模式的优点的基础上，改变思路，大胆放权，让学生参与课堂，从而调动学习积极性;以铅字诱惑写作，以写作促进阅读，提高文言课堂教学效率。 关键词： 文言 创新 兴趣 高效 中华民族五千年的文化博大精深，前人给我们留下了宝贵的精神财富，浓缩于篇章文段的字里行间，不管是鞭辟入里的孔孟经典，还是韵味深长的诗词曲赋，抑或发人深省的文言篇章，
《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力。应该培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交往的素养。”口语交际教学在小学语文教学中占重要的一席。我潜心口语交际教学研究，在研究中根据《义务教育语文课程标准（2011年版）》要求，紧扣口语交际的目标与内容，总结运用“创设口语交际情境，丰富口语交际题材，做实口语交际内容”等有效策略，创造性地培养学