论文部分内容阅读
患者男,76岁,63 kg.因"间断胸闷、胸痛2年,加重1个月"入院.患者2年前出现胸闷、胸痛,当地医院诊断为"急性心肌梗死",给予药物治疗后好转出院.出院后未正规用药,间断发作胸闷、胸痛.1个月前上述症状加重,活动耐力下降,稍活动即有胸闷、胸痛,伴有双下肢水肿,夜间阵发性呼吸困难。
抗栓治疗致自发性下肢肌间血肿一例
【摘 要】
：
患者男,76岁,63 kg.因"间断胸闷、胸痛2年,加重1个月"入院.患者2年前出现胸闷、胸痛,当地医院诊断为"急性心肌梗死",给予药物治疗后好转出院.出院后未正规用药,间断发作胸闷、胸痛.1个月前上述症状加重,活动耐力下降,稍活动即有胸闷、胸痛,伴有双下肢水肿,夜间阵发性呼吸困难。
【机 构】
：
471000,河南省洛阳市中心医院心内科,471000,河南省洛阳市中心医院心内科,471000,河南省洛阳市中心医院心内科
【发表日期】
：
2010年38期
其他文献
肥厚型心肌病是最常见的遗传性心脏疾病,其在人群中患病率约为2/1000,以表型表达和临床表现差异极大为特点--从完全无症状到猝死、疾病进展和心力衰竭相关并发症等~([1-3]).微血管水平的心肌缺血与疾病表达和临床后果密切相关,是一些致命性并发症,如室性心律失常、猝死、左心室重构和收缩功能障碍的直接原因~([9-16])。
期刊
【摘 要】新时期我国的群众文化音乐迅速发展，朝阳地区的群众文化音乐开始活跃起来，为文化建设和精神文明建设增添了正能量。因此要努力做好群众文化音乐创作工作，促进群众文化音乐不断发展。 【关键词】群众文化 音乐创作 文化建设 群众文化音乐是以人民群众活动为主体，自娛自教为主要方式，满足人民群众自身精神生活需要。新时期我国的群众文化音乐迅速发展，朝阳地区的群众文化音乐开始活跃起来，为文化建设和
期刊
摘要：编钟是中国民族古代重要的打击乐器，是钟的一种。编钟兴起于西周，盛于春秋战国直至秦汉。中国是制造和使用乐钟最早的国家。它用青铜铸成，由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来，悬挂在一个巨大的钟架上，用丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟，能发出不同的乐音，因为每个钟的音调不同，按照音谱敲打，可以演奏出美妙的乐曲。引在木架上悬挂一组音调高低不同的铜钟，由侍女用小木槌敲打奏乐。 关键词：钟鼓之
期刊
摘要：随着我国经济飞速发展，社会对小学语文教育教学要求逐渐变高，教师对小学语文阅读教学进行变革已成为素质教育必然要求。新课程标准明确规定在小学语文阅读教学中应当注意培养学生创造性思维。在学生学习的整个阶段中，小学阶段为整个阶段的启蒙教育阶段，且语文学科在启蒙教育中扮演关键基础角色，尤其是阅读课程，不仅能够提高学生文化素养，还能传承我国优秀文化，促进小学生全面发展。基于此，笔者在本文中重点分析如何在
期刊
摘要：互联网和多媒体的应用发展使我们的生活发生了翻天覆地的变化，也使教育教学模式有了长远的进步。智慧课堂是近年来教育领域的一个重点问题，在小学语文教育中构建智慧课堂能够使教学效果更加突出。本文基于小学语文对智慧课堂的构建进行了探究。 关键词：小学语文;智慧课堂;构建方法 时代在进步，信息技术也在进步，传统的教学方法已经不能满足现代教学的需要。小学语文教学在小学基础教育中占据着重要地位，迫切需要
期刊
摘要：当前，小学生在进行数学计算时普遍存在正确率不高的问题，小学数学教师应当重视这一现象，并积极采取措施，提升学生数学计算能力，为将来的数学学习打下坚实的基础。本文对小学生计算正确率不高的原因进行了初步分析，并对如何提升小学生计算正确率提出了自己的见解。 关键词：小学生;计算;正确率 1小学生计算正确率不高的原因分析 1.1学生练习不足，对计算法则掌握不熟练 计算能力的提升靠的是一遍又一遍
期刊
【摘要】《数学课程标准》指出：“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。”数学来源于生活，植根于生活，又运用于生活。陶行知先生說“生活即教育”，数学学科教学和学习必然也是以学生的认知水平为基础，并且是建立在学生生活经验基础之上的。在小学数学的教学过程中，教师要重视数学教学的生活化，符合社会发展的需要。伴随着信息技术的飞速发展，人们的生活水平迅速提升，各个方面的竞争也日益激烈，进
期刊
摘要：当前，随着新课改标准的出台，全国各地中学都越来越重视学生的教育质量。在音乐教育中提高学生的审美素质越来越受到重视。文章从高中音乐教学的现状入手，探讨了把这一要求纳入高中音乐教学，培养学生审美能力的可行性，最后提出了高中音乐教学中应注意的问题，并提出了在音乐教学中提高学生审美能力的途径。这对高中音乐教育的发展具有参考意义。 关键词：高中：音乐教学：审美能力 引言 对音乐来说，是一种艺术。
期刊
摘要：新一轮基础教育课程的改革将素质教育推向了顶峰，使人们越来越注意对孩子教育的全面性，更加关注孩子德、智、体、美的全面发展。幼儿园正处于一个特殊的时期，有其独特的身心发展特点，如何对幼儿园的儿童进行游戏教学是现在的一个十分重要的话题。本文对儿园游戏和课程游戏化的有机结合进行了简单的阐述，并对幼儿园游戏教学的策略进行了实践与探索。希望能够对我国幼儿园的游戏教学有所帮助。 关键词：幼儿园教学;游戏
期刊