论文部分内容阅读
“网络技术与文化创新”学术研讨会第一次通知
【出 处】
:
自然辩证法研究
【发表日期】
:
2003年2期
其他文献
新课程标准倡导的新的学习方式,是自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。我们往往把教师与学生之间的关系视为教学中唯一重要
所谓“小班化教学”,主要在于学生少,其核心理念是“面向每一个小学生”,要求“每一个学生”都是课堂的主体,都能够受到关注,充分体现“以生为本”.本文从“乐·活”两方面进
近年来,随着素质教育的逐步落实,教育界乃至整个社会越来越重视学生创新能力的培养。而教师如何做到在每天的课堂教学中,通过有目的、有系统的创新教学与训练,使学生树立创新意识
学以致用的问题是长期以来困扰职业教育特别是中职教育的热点问题,本文借鉴德国的双元制教学法,结合我国现状介绍了“项目教学法”的七个教学步骤,探索一条新的职业教育教学
小学语文作为知识的敲门砖,如何利用好小学语文这个课程培养学生的核心素养,也成了一个值得研究的命题.小学语文的教学过程本质上是一个阅读教学的过程,本文着重从小学语文的
一、学生分析:教学对象主要是高中二年级学生。他们的认知能力和记忆能力有了一定的发展。但是阅读技能欠缺,语言的应用能力差,不能灵活应用所学到的词汇短语。此外,对学习英语的
新闻宣传工作是党群工作的口舌,是凝聚人心、团结鼓劲、宣扬正能量的重要源泉,也是促进企业和谐发展的有效推手。本文通过分析新闻宣传工作存在的问题和不足,列举其在企业的重要