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【摘要】
采用串讲法讲评工艺流程题
【摘 要】
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【摘要】 工艺流程题把初中元素化合物知识和实验基本操作融合在生产工艺流程中，以框图的形式展示出来。化学工艺流程题倍受中考中备考关注， 因情境新、综合性强、考核知识点多， 不少学生感到束手无策。本文采用串讲法讲评各种类型化学工艺流程题，帮助考生理解化学工艺流程题特点，掌握化学工艺流程题解题技巧。 【关键词】 工艺流程题 串讲 【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年33期
其他文献
【摘要】基于当前时代背景下，教育部对于初中教育提出了全新的标准，要求所有学生都要做到全面发展。除了文化水平要达标之外，身体素养也要过关。通过在体育课程中引入体能训练的方式，一方面能够起到素质培养的效果，另一方面还能有效增强学生的体质水平，同时还能激发兴趣，进而使得学生们的综合素养达到更高水准。在本篇文章主要描述了初中体育教学存在的缺陷，并对于在初中体育课程开展体能训练的方法方面发表一些个人的观点和
【摘要】网络时代的到来为我国的教育事业带来了新的机遇和挑战，随着高中思想政治教育越来越受关注，运用网络创新课堂教学，培养学生的道德素养和政治观念，已经是非常重要的研究课题。而微课作为一种重要的网络教学工具，在高中政治课堂上可以发挥重要的作用。本文简单分析了微课在高中政治教育中的运用优势，探索了应用策略。 【关键词】微课教学 高中政治 实效性 【中图分类号】G633.2【文献标识码】A【文章编号
【摘要】随着青春期荷爾蒙的分泌及身体的发育、生活体验的日渐丰富，初中生的情绪、情感变得日益丰富而波动起伏，甚至有时候冲突比较激烈。日益增长的生活、学习压力以及加快的生活节奏使亲子之间沟通成本越来越高，人们越来越倾向于快速、高效的解决问题，众所周知，良好的关系是解决问题的前提，沟通是建立关系的有效途径，因此掌握一定的青春期亲子沟通技巧显得更加有意义。 【关键词】正面导教 青春期 层次 亲子冲突
【摘要】 新时期赋予初中历史教学更为艰巨的教学使命，面对日新月异的教育形势，如何提高课堂教学成效以满足教学需求成为教师不可规避的重要问题。针对其情况，现围绕教学实际对提升初中历史课堂教学成效的策略展开探究，针对提升初中历史课堂教学成效的必要性及有效途径进行分析，以期能够为构建高效历史教学课堂提供可参考性建议。 【关键词】 初中历史 课堂教学 教学成效 【中图分类号】 G633.51
【摘要】 初中语文教学作为教学的重要构成要素，是培育初中生文化素养的有效措施，初中语文教学自建国以来不断发展与改革，虽取得一定成果，但傳统初中语文教学在实践中仍处于困境中。因此，笔者分析了当前初中语文教学存在的问题和面临的困境;初中语文教学模式、教学方法和教学内容的改革和创新。 【关键词】 新时期 初中语文 教学改革 意义 创新分析 【中图分类号】 G633.3 【
【摘要】 农村学生普遍对名著阅读兴趣不高，觉得名著阅读遥不可及，是不争的事实。由于升学压力大，课堂教学被迫转向单篇模式快速训练阅读答题技巧，严重挤压慢阅读的时间，消耗了学生阅读整本书的兴趣。近年来兴起的整本书阅读教学，在实施过程中急于求成，流于形式的问题，表面热闹非凡，实际成效寥寥。学生没有“长养”，只有不停“输出”。若要提升学生的阅读能力和语文素养，在整本书的阅读教学中得靠“养”，而“养”须得坚
【摘要】随着当前教育改革的不断深入，教师面临着越来越重的任务。教师不仅要引导学生灵活运用知识，还要培养学生的全面素质。初中科学作为一门重要的培养学生科学技能的学科，对于提高学生的科学文化素养具有重要作用。但在传统教育理念的影响下，很多教师对科学这门课程并不重视，影响了学生科学文化素养的提高。基于此，本文从四个方面探讨了如何提高初中学生的科学核心素养，首先对教师的专业素养和能力提出了要求，接着要求教
【摘要】 高中学习成绩的好坏，在高考时受到检验，并决定高三学生的未来去向。对于高三学子来说，在已经进入复习工作的高三后期，不仅学习压力接踵而来，还有各种学习、生活、情感、人际交往问题需要自己解决。面对不少高三后期学生都存在的心理问题，该如何发现并及时疏导呢？本文以高三后期学生的心理状况为论述点，简要阐述学生心理压力的疏导方法。 【关键词】 高三 心理问题 疏导方法 【中图分类号】 G635
【摘要】 高效 “6 1”课堂教学模式是高效型课堂或高效性课堂的教学模式之一，最早出现于2010年，该课堂模式由全国著名教育专家，原衡水中学校长李金池先生担任河北精英中学校长时提出，李金池老师依据精英中学的校情，博采众家之长，汲取全国课改名校的成功经验，借鉴育才模式，洋思模式，杜郎口模式，昌乐二中模式，以建构主义，人本主义和诱思探究教学论座位理论依托，创造性地退出高效 “6 1”课堂教学改革模式。