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概括了高职院校《思想道德修养与法律基础》课教育教学现状，分析了教育教学问题出现的原因，并针对性提出了解决方案。
高职《思想道德修养与法律基础》教学效果研究
【摘 要】
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概括了高职院校《思想道德修养与法律基础》课教育教学现状，分析了教育教学问题出现的原因，并针对性提出了解决方案。
【机 构】
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武汉大学政治与公共管理学院
【出 处】
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长江工程职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年4期
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