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公民的生活水平越来越高,对幸福生活概念的要求也逐渐提高,但是在教育方面,对关注学生的幸福诉求仍然缺乏重视。本文通过对大学生思想政治教育对主观幸福感的反思,分析了当代大学生思想政治教育中存在的问题,并对幸福教育进行了分析和思考。
“幸福生活观”视阈下大学生思想政治教育研究
【摘 要】
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公民的生活水平越来越高,对幸福生活概念的要求也逐渐提高,但是在教育方面,对关注学生的幸福诉求仍然缺乏重视。本文通过对大学生思想政治教育对主观幸福感的反思,分析了当代
【机 构】
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徐州工程学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2018年30期
【基金项目】
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2016-2018年徐州工程学院党建与思想政治教育研究会立项课题(编号:XDJZY201617YB001)
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