【摘 要】
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数学是高中教育中十分重要的一门学科,其在培养学生综合素质上具有极强的优势,但是数学知识具有极强的抽象性、逻辑性,而学生的逻辑思维相对比较差,在学习数学知识上具有一定
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数学是高中教育中十分重要的一门学科,其在培养学生综合素质上具有极强的优势,但是数学知识具有极强的抽象性、逻辑性,而学生的逻辑思维相对比较差,在学习数学知识上具有一定的难度。对此,教师可以尝试将探索性教学理念应用在高中数学教学中,让学生可以在逐步探索中提高自身对数学知识的认知,下面对此进行分析。
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