【摘 要】
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初中作文教学难是当前广大教师面临的共性问题，语文教师应当对其进行深入分析，通过教学理念创新与教学模式转型等方式，更加有效地开展作文教学活动。教师可从以下几个方面入手促
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初中作文教学难是当前广大教师面临的共性问题，语文教师应当对其进行深入分析，通过教学理念创新与教学模式转型等方式，更加有效地开展作文教学活动。教师可从以下几个方面入手促进作文教学成效的提升：一是让生活成为作文创作的源头活水，二是以活动指导增强学生的直观感知，三是强化课外阅读积累积淀文化底蕴，四是实施形象指导代替空洞作前指导，五是借助课外兴趣组织拓展训练空间。
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