【摘 要】
:
为了探讨束缚后大鼠脑内星形胶质细胞的反应,本实验将大鼠束缚于小的塑料桶内1、3或6 h,于解束后30 min处死,正常大鼠不被束缚作为对照.脑组织进行抗glialfibrillary acidic
【机 构】
:
唐都医院神经内科,全军神经科学研究所
论文部分内容阅读
为了探讨束缚后大鼠脑内星形胶质细胞的反应,本实验将大鼠束缚于小的塑料桶内1、3或6 h,于解束后30 min处死,正常大鼠不被束缚作为对照.脑组织进行抗glialfibrillary acidic protein(GFAP)免疫组织化学染色.结果显示:在正常大鼠脑内有少数散在静止状态的星形胶质细胞,表现为胞体小、突起细、GFAP淡染、缺乏机能定位分布特点;束缚后脑内星形胶质细胞表现为胞体肥大、突起变粗、GFAP深染、形成激活状态,其分布有明显的机能定位特点,表达于与应激反应调节相关的核团,主要有(1)端脑
其他文献
随着信息和科技的发展,当今时代对于人才的要求也有所提高,传统的人才需求,认为一个人才仅仅有一项专长的能力就足够了。在我国近些年的新课改中,要求教师与学生转换教学地位
学前教育对于学生而言是入门级课程,就现在来 说是不可缺少的教育。在信息化时代的发展下,学前教育也不 可避免地要融入信息技术来提高教育的效率。信息技术教学 可以更好地
新课程标准是现代教育发展的一种趋势和方向。 从高中英语教学的角度来看,需要学生掌握和记忆的词汇量得 到增加。新课程标准的实施为高中英语教师开展词汇教学活 动提供了更
手术室术前及术后访视工作在我院早已实施,但在术前访视过程中我们对于病人的手术部位一直没有确认和标记,2006年我们借鉴美国密歇根大学附属医院的作法,将手术部位确认图表引用
信息技术飞速发展的时代,学生应该掌握自学的方法,主动去探究和应用,举一反三。他们能够依靠的就是自己运用新技术,因此本文结合信息技术的特点,积极探索在小学数学教学领域
临盘油田断裂系统非常复杂,断块油藏占90%以上。盘河构造西翼砂体十分发育,砂地比达70%,但封堵性仍然很好。早期的断层封堵理论——“砂砂见面不堵,砂泥见面封堵”和“泥岩涂抹”不
为了研究胚胎大鼠脊髓源神经干细胞(ESCSCs)的培养和体外分化为胆碱能神经元的情况,本文从孕龄13d的胚胎大鼠脊髓组织中分离获得神经干细胞,采用含表皮生长因子(EGF)及碱性成纤维细
本文旨在研究缺氧刺激条件下中缝背核内远位触液神经元Fos蛋白的表达情况.应用低压氧舱仿海拔8000米高空缺氧模型,采用侧脑室注射CB(霍乱毒素B亚单位)标记中缝背核内的远位触
海拉尔-塔木察格盆地位于蒙古—大兴安岭裂陷盆地群的东部.通过对多条横切构造走向的区域大剖面研究,证实了盆地由复式断陷组成.盆地在南屯伸展断陷期发育大量相对分隔的半地