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有效互动,是素质课改大背景下提出的一项全新的教学理念,即教师在具体授课的过程中应转变师讲生听的传统思想,而是要本着激趣的原则通过互动来调动课堂的整体氛围,激发学生在数学课上的活力和学习积极性.鉴于此,本文主要就如何在数学课上进行有效互动展开教学分析,从而为促进数学学科顺利实现深化改革提供一定的思想支撑.