【摘 要】
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伴随着我国生产力不断发展和社会整体水平的逐步提升,人们对于上层建筑尤其是精神文明的关照也愈来愈迫切,在我国建设社会主义国家的过程当中,需要涉及到大批的技术过硬的专
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伴随着我国生产力不断发展和社会整体水平的逐步提升,人们对于上层建筑尤其是精神文明的关照也愈来愈迫切,在我国建设社会主义国家的过程当中,需要涉及到大批的技术过硬的专业人员和匠人,也就需要着力对具有工匠精神的技术人员进行培训.从职业学校的课程教学角度来说,有效地培养学生的工匠精神在所有教育任务中至关重要,工匠精神和平面设计专业课Photoshop课程之间具有较强的联合,也就要求在平面设计专业课Photoshop课程当中必须全方位、多层次的结合工匠精神的传承和培育.基于此,笔者进行了较为详尽的探索和研究,以期望能够为相关课程实践领域提供切实可行的参考性研究成果.
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