【摘 要】
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随着新课改的不断推进,在幼儿园小班美术区域活动中科学投放与运用活动材料已经成为了幼儿园教师提升美术教学质效的重要途径。众所周知,幼儿园小班美术区域活动属于实践性很
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随着新课改的不断推进,在幼儿园小班美术区域活动中科学投放与运用活动材料已经成为了幼儿园教师提升美术教学质效的重要途径。众所周知,幼儿园小班美术区域活动属于实践性很强的课程,培养幼儿的创意是很重要的,而科学投放与运用活动材料活动可以让幼儿在“随手画”过程中体会绘画快乐,继而激发其无限创意。目前,已有很多的幼儿园教师正在探究科学投放与运用活动材料的方式方法而且已经取得了不少的研究成果,本文据此以“涂鸦教学”为例进行如下分析,希望能为各位幼儿园教师提供切实可行的教学方案。
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