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本文从三个方面阐述在初中化学教学中如何对学生的化学实验探究能力进行有效地,循序渐进式的培养,即首先激发学生对化学实验的兴趣,其次从基础出发,为实验的探究打好基础,最后开拓学生的想象力,培养其实验探究的能力。
如何培养初中生化学实验探究能力
【摘 要】
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本文从三个方面阐述在初中化学教学中如何对学生的化学实验探究能力进行有效地,循序渐进式的培养,即首先激发学生对化学实验的兴趣,其次从基础出发,为实验的探究打好基础,最
【机 构】
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黑龙江省大庆市第二十八中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年9期
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