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随着现代社会经济飞速发展,社会进入快节奏、高消费阶段,我国是一个人口大国,每天会产生大量的垃圾,垃圾是放错地方的宝贝,如果将垃圾通过分类投放、分类收集,回收再利用,变废为宝,既能实现垃圾减量化,又能提高垃圾资源利用率,实行垃圾分类是我国推动绿色发展,建设美丽中国的一项优化选择.
情境教育下大班垃圾分类养成教育的实践
【摘 要】
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随着现代社会经济飞速发展,社会进入快节奏、高消费阶段,我国是一个人口大国,每天会产生大量的垃圾,垃圾是放错地方的宝贝,如果将垃圾通过分类投放、分类收集,回收再利用,变
【机 构】
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甘肃省兰州市皋兰县实验幼儿园,甘肃 兰州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年30期
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