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当前中国本科层次非英语专业学生的学习目标除应试需求方面以外,具备良好的英语实践应用技能也已经逐渐成为了学生主要的学习目标之一.在这个背景下,真实材料这一来源于生活且首要目的便是交际和传递信息的语料,应当被广泛使用在英语课堂之上.本文主要围绕真实材料对于英语教学的意义和应用方法进行研究,从而强化学生英语实践应用性这一根本语言学习目标.