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新媒体在护理心理学的教学全过程都有应用，尤其是课后交流非常便捷，但同时也存在部分弊端。在教学过程中应根据教学内容适当选择教学方法，加大新媒体在师生交流中的应用，充分利用新媒体为教学服务。
新媒体在护理心理学教学中的应用
【摘 要】
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新媒体在护理心理学的教学全过程都有应用，尤其是课后交流非常便捷，但同时也存在部分弊端。在教学过程中应根据教学内容适当选择教学方法，加大新媒体在师生交流中的应用，充分利用
【机 构】
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湖北三峡职业技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年31期
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