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要丰富课程资源更好地服务英语教学,就必须在教学中打破虚实界限,多层面多角度地合理开发利用课程资源。
英语课程资源多维度开发利用策略
【摘 要】
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要丰富课程资源更好地服务英语教学,就必须在教学中打破虚实界限,多层面多角度地合理开发利用课程资源。
【机 构】
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河北科技大学外国语学院
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2019年7期
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