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新课程理念要求在学校教育中确立新型的师生关系．形成融洽、和谐的学习氛围。教师和学生的相互沟通和交流就成为学校教育的核心要素。教师与学生的沟通总是以双方互为主客观为前提的．沟通双方都是彼此关系的创造者，也是相互认识的对象，在交往中双方都应接受对方，受到对方的影响并有某种收获，共同分享对方的经验与体会，这样才能真正“教学相长”，共同发展。