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化学素养是一个综合性概念,是新时代背景下新课程对化学教学提出的更加全面更加系统的素质要求,以突破单一的知识性人才,实现多元发展。本文在分析化学素养内涵构成的基础上,探究初中化学教学中培养学生化学素养的有效策略。
初中化学教学中培养学生化学素养的研究
【摘 要】
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化学素养是一个综合性概念,是新时代背景下新课程对化学教学提出的更加全面更加系统的素质要求,以突破单一的知识性人才,实现多元发展。本文在分析化学素养内涵构成的基础上,
【机 构】
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甘肃庆阳市环县车道乡初级中学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2016年24期
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