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在多年的德育工作中．我发现：我们做了大量的教育工作．也引导学生开展了许多看似很有教育意义的德育活动，但一阵热闹过后，取得的效果却往往不尽如人意。这不禁引起我的思考：是什么原因影响了德育的实效性？怎样才能真正让德育收到“低耗高效”的效果呢？
提升学校德育实效的思考和探索
【摘 要】
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在多年的德育工作中．我发现：我们做了大量的教育工作．也引导学生开展了许多看似很有教育意义的德育活动，但一阵热闹过后，取得的效果却往往不尽如人意。这不禁引起我的思考：是什么原
【机 构】
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江苏苏州市吴中区吴中实验小学
【出 处】
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小学教学研究(教学版)
【发表日期】
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2010年5期
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