【摘 要】
:
方法论与理论是相互对应的。对于学术研究而言,方法论首先是关于学科的,是被学科和学术的专业规范所规定的。任何学科的方法论,都被各学科的学术史、理论范式、概念模式、问题视角和资料收集处理分析等规定。无论是学科的方法论,还是理论的方法论,都是人类、社会与自然的面向,都拥有鲜明的文明和学术的传统特征,虽然充满了学人能动的个性与独特的创造力,但都不是信马由缰和自话自说的,而是有一定的学界系统、学科训练、证据
论文部分内容阅读
方法论与理论是相互对应的。对于学术研究而言,方法论首先是关于学科的,是被学科和学术的专业规范所规定的。任何学科的方法论,都被各学科的学术史、理论范式、概念模式、问题视角和资料收集处理分析等规定。无论是学科的方法论,还是理论的方法论,都是人类、社会与自然的面向,都拥有鲜明的文明和学术的传统特征,虽然充满了学人能动的个性与独特的创造力,但都不是信马由缰和自话自说的,而是有一定的学界系统、学科训练、证据资料和专业操守。
其他文献
传统古诗词是中华优秀传统文化中的瑰宝,是数千年中华文明不断凝结的艺术珍珠。它最能反映时代精神,最能表达人民心声,最能代表历史风貌。传统古诗词文化根植于中华民族的生命深处,蕴含不可估量的文化价值。中学阶段开设《古诗词文化》思政校本课程,能够增强中学生的精神力量、丰富中学生的精神世界、促进中学生文化素养全面提升。
习近平总书记在湖北省武汉市考察时强调:“科技创新,一靠投入,二靠人才。”当今世界的综合国力竞争,说到底是人才竞争,人才越来越成为推动经济社会发展的战略性资源。我国要实现高水平科技自立自强,归根结底要靠高水平创新人才。
近几年,中国学术界对区域国别研究的重视达到了前所未有的高度,推出了大量关于什么是区域国别研究、为什么要开展区域国别研究以及如何开展区域国别研究等问题的科研成果,对这一学科的认知在不断深化。但这一认知中的有些观点是值得商榷的。在区域国别研究升格为“区域国别学”后,有必要认真考虑以下几个与这一学科的学科建设息息相关的重大问题:区域国别研究要去神秘化,因为它的难度并不高于国际问题研究中的综合性问题研究;
课程思政是一种新的教育理念,它要求将思想政治教育融入各类专业课的教育教学实践,从而达成知识传授与价值引领双重目标的实现。基于时代发展背景和高中阶段的特殊性,课程思政需要与高中各学科专业实现相互融合,其中历史学科蕴含多种课程思政资源,与课程思政的融合具有优势。历史学科蕴含的课程思政资源亟待挖掘、优化及加工,同时只有掌握正确的方法与原则,历史学科才能更有效地发挥思想政治教育功能。本文主要通过文献研究、
近年来,类黑精因其抗癌、预防肥胖、调节胃肠道等生物学功能特性受到人们越来越多的关注。本文介绍了大孔树脂、超滤和层析技术在分离纯化中的应用;紫外-可见光谱、红外光谱、荧光光谱、气相色谱-质谱、原子力显微镜、核磁共振在结构鉴定中的应用;以及其细胞毒性、预防肥胖、调节肠道菌群、抗癌的功能作用。以期为后续类黑精的结构功能和安全性研究提供新思路。
今年4月,教育部公布义务教育课程方案和语文等16个课程标准(2022年版)。新修订的义务教育新课标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,强调育人为本,依据“有理想、有本领、有担当”时代新人培养要求,明确了义务教育阶段培养目标。修订后的方案和标准育人目标更加系统明确,彰显了国家意志;课程一体化设计理念进一步加强,以核心素养为统领,促进课程内容结构化,全面提升课程系统性;
通过查阅近几年的文献可知,中学生的生命意义感水平普遍呈下降趋势,自伤、轻生的事件频频出现。生命是一切的基奠,没有它其他皆为空谈。如何在学生最重要的阶段---青春期,通过增强学生领悟社会支持水平,提升其心理弹性强度,进而培养学生的生命意义感是教育任务中的重中之重。因此,对于学生领悟社会支持、心理弹性与生命意义感三者之间的研究是非常必要的。本文以汉中地区几所中学的六个年级学生为研究对象,通过问卷调查的
加速教育制度的改进,重视学生的创造性,造就创新创业人才队伍。由此可见,在实现中华民族伟大复兴的过程中,需要有能力的青年力量。创新创业教育是一种发展的、升华的高等教育,在未来,它将对水生态文明意识的培养产生直接的影响和引导作用。1大学创新创业思想教育与水生态文明意识的关系大学生需要认识到水生态文明意识树立的重要性。中国当代大学生树立水生态文明意识的要务,就是进行大学创新创业思想教育。创新创业教育的改
近几年来我国经济建设快速发展,国民生活及办公环境条件要求也越来越高,人均的能耗也跟随逐渐增长,因此国家对节能和环保要求也作出相应要求。地源热泵系统是有利于节能、保护环境的一个系统,其就是利用土地表面的水和浅土层的热容量来对建筑物内部进行供热与制冷。以实践地源热泵系统工程为例,在充分调查项目基础上,对地源热泵换热器埋地管存在的问题及预防措施作出技术分析。