【摘 要】
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随着社会的发展,当前社会和用人单位对中职园艺专业的学生提出了更高的要求,不仅要具备丰富的专业知识,更要具备丰富的实践操作能力等。但是当前中职园艺专业培养的学生并不能够满足社会和应人单位的要求,在实践能力上存在落后的情况,导致出现中职园艺专业招生难、就业难的现象。因此,如何对中职园艺教学进行创新,培养学生的人文素养成为中职学校关注的热点问题。本文主要分析了当前中职园艺教学中存在的问题,探讨了创新中职园艺教学、培养学生人文素养的策略,希望对中职园艺教学创新发展有所帮助。
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随着社会的发展,当前社会和用人单位对中职园艺专业的学生提出了更高的要求,不仅要具备丰富的专业知识,更要具备丰富的实践操作能力等。但是当前中职园艺专业培养的学生并不能够满足社会和应人单位的要求,在实践能力上存在落后的情况,导致出现中职园艺专业招生难、就业难的现象。因此,如何对中职园艺教学进行创新,培养学生的人文素养成为中职学校关注的热点问题。本文主要分析了当前中职园艺教学中存在的问题,探讨了创新中职园艺教学、培养学生人文素养的策略,希望对中职园艺教学创新发展有所帮助。
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