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语文课堂的思辨，促使学生发挥观察、分析、判断、推理、表达等能力的作用，锻炼了学生的思维，也活跃了课堂气氛。思辨对促使学生发展潜能，并成长为具有终身学习能力的人起到重要作用。
阅读教学中的思辨策略
【摘 要】
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语文课堂的思辨，促使学生发挥观察、分析、判断、推理、表达等能力的作用，锻炼了学生的思维，也活跃了课堂气氛。思辨对促使学生发展潜能，并成长为具有终身学习能力的人起到重要作
【机 构】
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浙江省杭州市长青小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2014年10期
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