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冬日的暖阳透过窗户暖暖地洒在身上,本是中午小憩的时光,却没了一丝睡意。不远的操场上,孩子们你追我逐,生龙活虎:踢足球的,跳绳的,做游戏的……欢声笑语飘荡在校园里的每一个角落。
利辛县永兴学区吕集教学点地处亳州市和阜阳市两个地区的交界处,在校学生132人,留守儿童的比例达65%。近些年来,在国家大力推进教育均衡发展的政策下,城乡之间的学校在基础教育的设施上缩小了差距,多媒体室的应用,让优质教育资源得到了共享,很大程度上弥补了偏远农村学校在音乐、美术等专业师资力量的不足。
图书室的开放则是让同学们在知识的海洋里遨游,开阔了视野,放飞了梦想。小小的一块足球场地,水泥的路面很容易使孩子受伤,却挡不住孩子们挥汗如雨、驰骋球场的快乐;只要心中有梦想,不管多么艰苦的环境都会变成播种足球梦想的沃土。留守儿童室的建立,即是同学们小而温馨的家,那墙角粉红色的电话则是对远方爸爸妈妈无限的牵挂。隔壁的心灵小屋,是孩子们不开心时的快乐老家,里面的沙盘无声诉说着他们的喜怒哀乐。这里的每一个孩子都有一个梦想,这里的每一个孩子都是一个希望,这里的每一个孩子都在诉说着一个故事。
段××,品学兼优,是五年级的班长,不过他还有一个“职务”:校足球队的队长。拥有一身踢足球专用衣服,钉子跑鞋是他埋藏在心底的一个秘密,鉴于家里的经济状况,他从来没有跟父母提起过。“我特别喜欢和小伙伴们在足球场上拼夺争抢、挥洒汗水,体验运动带给我们的快乐,在学习上,我们需要的也是这种永不言败的精神。”段××是这样说的,也是这样做的,足球给他和小伙伴带来了快乐,也让他们的生活充满了阳光和希望。
他,没有抱怨命运的不公,却有着和同龄人不一样的执着、成熟、拼搏。对于未来,他和小伙伴们有着美好的憧憬和期待:“把我们的学习成绩搞好,让爸爸妈妈能够在外地安心打工,为我们少操一点心;我们也不怕吃苦,摔跤,要是足球场能变成草坪的就太好了,就像电视里他们比赛的那样,这是我们共同的梦想。”
她是来自四年级的刘××同学,品学兼优,乐于助人,是同学们心目中的大姐姐,好班长,学习的榜样。父母常年在外务工,一直随祖母生活。她自信、阳光、从不言败、永不服输,在家是奶奶的好帮手,在校是教师的好助手。她像是一朵圣洁的梨花,个头虽小却很坚强,没有同龄人的娇生惯养,自强自立、积极向上、充满阳光,用柔弱的肩膀担着大大的梦想,一步一个脚印,去追逐、去远航。
她是来自三年级的吕××同学,家庭环境相对较差,父亲是聋哑人,母亲在外务工,是建档立卡的贫困家庭。
初识吕××同学,是在不久前的一次留守儿童和父母通电话的时候,其余的同学都是听着父母的关爱、交代,唯她例外,挂电话的那一刻,她告诉妈妈:“你在外地要注意身体,别累着了。”一句简单的问候,让我记住了她的与众不同,以后就格外地留意她了。
我们虽然无法选择自己的出身,却可以通过后天的努力、拼搏来改变自己的命运。站在不同的角度看,逆境也是一种财富,吕××同学一直在用她的行动为我们阐释着这个道理。
她是来自二年级的兰××同学,小女孩性格文静、乖巧可爱。每次学习成绩测试,语文、数学分数第一的总是她,从不例外。虽然家庭条件不富裕,她的父母还是经常抽出时间来学校,和教师一块关注她的成长进步,把希望寄托在她的身上。
个子不高的兰××同学就像一棵嫩绿的小树苗,需要家庭,学校和社会的共同关心和爱护,为她撑起一片蔚蓝的天空,不久的将来,她一定会绽放美丽之花,为自己,也为他人。
他是来自一年级的兰××同学,小小的年纪特别的懂事。对于这个年龄的小孩子来说,多动好玩、注意力不集中是共性。这位小同学则表现得很好,每次上课的时候,他腰板挺得笔直,两眼盯着黑板,高举着小手积极回答教师的问题,最后被大家一致选举为小班长。
成绩优异、聪明懂事是兰××留给很多人的印象特点。其实他也有自己的小秘密,盼望着春节快一些来临,那样就可以见到爸爸了,因为家里的经济条件不好,爸爸只有春节的时候才回来,这几天是他最高兴的时候。“我只有好好学习,爸爸在外面才能安心的打工。”這是兰××的心愿,他也是这样做的。
用心关爱,快乐成长。他们是幸运的,赶上了一个国富民强、太平盛世的好时代:有着党和政府的殷切关怀,有着校园如家般的温暖,有着健康身心和德智体美劳的全面发展。不久之将来,他们一个个小小的梦想,必将汇聚成一个大大的梦想:中国梦,民族梦。
利辛县永兴学区吕集教学点地处亳州市和阜阳市两个地区的交界处,在校学生132人,留守儿童的比例达65%。近些年来,在国家大力推进教育均衡发展的政策下,城乡之间的学校在基础教育的设施上缩小了差距,多媒体室的应用,让优质教育资源得到了共享,很大程度上弥补了偏远农村学校在音乐、美术等专业师资力量的不足。
图书室的开放则是让同学们在知识的海洋里遨游,开阔了视野,放飞了梦想。小小的一块足球场地,水泥的路面很容易使孩子受伤,却挡不住孩子们挥汗如雨、驰骋球场的快乐;只要心中有梦想,不管多么艰苦的环境都会变成播种足球梦想的沃土。留守儿童室的建立,即是同学们小而温馨的家,那墙角粉红色的电话则是对远方爸爸妈妈无限的牵挂。隔壁的心灵小屋,是孩子们不开心时的快乐老家,里面的沙盘无声诉说着他们的喜怒哀乐。这里的每一个孩子都有一个梦想,这里的每一个孩子都是一个希望,这里的每一个孩子都在诉说着一个故事。
段××,品学兼优,是五年级的班长,不过他还有一个“职务”:校足球队的队长。拥有一身踢足球专用衣服,钉子跑鞋是他埋藏在心底的一个秘密,鉴于家里的经济状况,他从来没有跟父母提起过。“我特别喜欢和小伙伴们在足球场上拼夺争抢、挥洒汗水,体验运动带给我们的快乐,在学习上,我们需要的也是这种永不言败的精神。”段××是这样说的,也是这样做的,足球给他和小伙伴带来了快乐,也让他们的生活充满了阳光和希望。
他,没有抱怨命运的不公,却有着和同龄人不一样的执着、成熟、拼搏。对于未来,他和小伙伴们有着美好的憧憬和期待:“把我们的学习成绩搞好,让爸爸妈妈能够在外地安心打工,为我们少操一点心;我们也不怕吃苦,摔跤,要是足球场能变成草坪的就太好了,就像电视里他们比赛的那样,这是我们共同的梦想。”
她是来自四年级的刘××同学,品学兼优,乐于助人,是同学们心目中的大姐姐,好班长,学习的榜样。父母常年在外务工,一直随祖母生活。她自信、阳光、从不言败、永不服输,在家是奶奶的好帮手,在校是教师的好助手。她像是一朵圣洁的梨花,个头虽小却很坚强,没有同龄人的娇生惯养,自强自立、积极向上、充满阳光,用柔弱的肩膀担着大大的梦想,一步一个脚印,去追逐、去远航。
她是来自三年级的吕××同学,家庭环境相对较差,父亲是聋哑人,母亲在外务工,是建档立卡的贫困家庭。
初识吕××同学,是在不久前的一次留守儿童和父母通电话的时候,其余的同学都是听着父母的关爱、交代,唯她例外,挂电话的那一刻,她告诉妈妈:“你在外地要注意身体,别累着了。”一句简单的问候,让我记住了她的与众不同,以后就格外地留意她了。
我们虽然无法选择自己的出身,却可以通过后天的努力、拼搏来改变自己的命运。站在不同的角度看,逆境也是一种财富,吕××同学一直在用她的行动为我们阐释着这个道理。
她是来自二年级的兰××同学,小女孩性格文静、乖巧可爱。每次学习成绩测试,语文、数学分数第一的总是她,从不例外。虽然家庭条件不富裕,她的父母还是经常抽出时间来学校,和教师一块关注她的成长进步,把希望寄托在她的身上。
个子不高的兰××同学就像一棵嫩绿的小树苗,需要家庭,学校和社会的共同关心和爱护,为她撑起一片蔚蓝的天空,不久的将来,她一定会绽放美丽之花,为自己,也为他人。
他是来自一年级的兰××同学,小小的年纪特别的懂事。对于这个年龄的小孩子来说,多动好玩、注意力不集中是共性。这位小同学则表现得很好,每次上课的时候,他腰板挺得笔直,两眼盯着黑板,高举着小手积极回答教师的问题,最后被大家一致选举为小班长。
成绩优异、聪明懂事是兰××留给很多人的印象特点。其实他也有自己的小秘密,盼望着春节快一些来临,那样就可以见到爸爸了,因为家里的经济条件不好,爸爸只有春节的时候才回来,这几天是他最高兴的时候。“我只有好好学习,爸爸在外面才能安心的打工。”這是兰××的心愿,他也是这样做的。
用心关爱,快乐成长。他们是幸运的,赶上了一个国富民强、太平盛世的好时代:有着党和政府的殷切关怀,有着校园如家般的温暖,有着健康身心和德智体美劳的全面发展。不久之将来,他们一个个小小的梦想,必将汇聚成一个大大的梦想:中国梦,民族梦。