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语篇阅读教学是一个感知和理解的过程，教师在教学前指导学生进行课前预习，在课堂上创设多种教学情境，并提出问题让学生解决，从而达到英语语篇教学的目的。
英语语篇阅读教学的有效性探究
【摘 要】
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语篇阅读教学是一个感知和理解的过程，教师在教学前指导学生进行课前预习，在课堂上创设多种教学情境，并提出问题让学生解决，从而达到英语语篇教学的目的。
【机 构】
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江苏金坛市薛埠中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2015年8期
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