【摘 要】
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随着教育教学的改革,信息技术与学科的整合再也不是可以回避的话题。在教学时,如何对多媒体进行选择,才能达到教师想要的结果,与教师有关。在化学教学中,对多媒体选择,还要看
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随着教育教学的改革,信息技术与学科的整合再也不是可以回避的话题。在教学时,如何对多媒体进行选择,才能达到教师想要的结果,与教师有关。在化学教学中,对多媒体选择,还要看教师对化学学科与信息技术的处理能力和整合能力。
With the reform of education and teaching, the integration of information technology and disciplines is no longer an issue to be avoided. In teaching, how to choose multimedia, in order to achieve the desired results of teachers, and teachers. In chemistry teaching, the choice of multimedia, but also depends on teachers of chemistry and information technology processing power and integration capabilities.
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