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“双减”背景下,构建良好教育生态是北印附小多彩教育的追求.在系统思维指导下,北印附小在学校、教师、学生、家长的四个层面精确做“减法”精准做“加法”,协同共育,为提高学校教育教学质量、学校全面发展提供动力.
多彩教育"双减路
【摘 要】
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“双减”背景下,构建良好教育生态是北印附小多彩教育的追求.在系统思维指导下,北印附小在学校、教师、学生、家长的四个层面精确做“减法”精准做“加法”,协同共育,为提高学校教育教学质量、学校全面发展提供动力.
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2022年1期
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