【摘 要】
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随着时代的发展,传统的初中英语知识教学模式已经不能满足当今时代社会发展的需要,注重提升初中学生的核心素养,将知识教学与学生们的思维教学以及核心素养教学相结合,才是当今初中英语知识教学的需要。初中英语是学生开展英语知识学习的重要阶段,教学老师要注重帮助学生搭建思维框架,而不仅仅是英语知识的单方面教学。本文即是从生活化教学,构建学生应用思维、提问式教学,构建学生问题思维以及小组化教学,构建学生合作思维三个角度,对初中英语核心素养教学策略进行论述,以供参考。
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随着时代的发展,传统的初中英语知识教学模式已经不能满足当今时代社会发展的需要,注重提升初中学生的核心素养,将知识教学与学生们的思维教学以及核心素养教学相结合,才是当今初中英语知识教学的需要。初中英语是学生开展英语知识学习的重要阶段,教学老师要注重帮助学生搭建思维框架,而不仅仅是英语知识的单方面教学。本文即是从生活化教学,构建学生应用思维、提问式教学,构建学生问题思维以及小组化教学,构建学生合作思维三个角度,对初中英语核心素养教学策略进行论述,以供参考。
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