【摘 要】
:
近日,中办、国办关于学校体育工作的中央文件正式印发,中考体育测试将逐步提高分值。教育部相关负责人表示,其分值将达到跟语数外同分值的水平。长期以来,在学校教育教学工作
论文部分内容阅读
近日,中办、国办关于学校体育工作的中央文件正式印发,中考体育测试将逐步提高分值。教育部相关负责人表示,其分值将达到跟语数外同分值的水平。长期以来,在学校教育教学工作中,体育一直被视为“副科”,体育课被轻视,体育老师被忽视。如今,考试指挥棒明确而精准地指向了体育,学校体育由“副”转“正”,成为第四大主科。
其他文献
本文对当前小学生集体主义德育工作的开展现状进行了分析,并对新时代如何有效培养小学生的集体意识进行了探究,提出了几点对策和建议。
新课程标准要求在小学音乐教学中实施审美教育,根据美的规律来构建与设置音乐课程,在小学音乐教学中实施审美教育是非常重要的。
“面向全体”“全面发展”的素质教育需要我们关注后进生,本文通过了解后进生的心理特点,并根据后进生的心理特点,结合本人多年来的班主任工作和德育工作经验,提出了做好后进
区域活动作为幼儿园课程改革的重要成果,在全国各级各类幼儿园广泛开展,并深受幼儿的喜爱,不少幼儿园以此为主要活动形式,或作为教学活动的辅助,都尝试着区域活动这一教学模
随着教育改革力度的不断加大,对当前的小学英语教学提出了更高的要求,为了更好地适应当前教学时代背景下的各种需求,需要老师在小学英语教学的过程中做好写作教学的培训。在
大课间跑操对改变学生体能素质、班貌班风确实起到了良好作用,可在实际操作过程当中问题不少,本文针对几个棘手的问题,实施了针对性的对策,问题得到了很好的解决。
辅导员团队建设是现代高校人才培养以及辅导员自身综合能力提高的需要,所以应进行高校建设专业化、专家化的高校辅导员队伍有效模式的探索,进而推进辅导员队伍的专业化、职业
音乐是一种艺术形式,小学生进行音乐知识的学习以及音乐的赏析,能够提高学生的艺术审美、人文素养和鉴赏能力。为了能够让小学的音乐课堂更加完善,让教学目标行之有效地完成,