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农村教研团队是“去行政化”的组织,成员来自中心校区域内不同学校,需要凝聚人心,形成合力.教研团队需要共同的教研价值观作为引领,塑造“对话”为基础的合作精神,在共商共建中形成制度,促进团队成员之间的合作、互助、分享,保证团队的健康、持续发展,最终形成自己的团队文化.
农村教研团队的文化建设
【摘 要】
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农村教研团队是“去行政化”的组织,成员来自中心校区域内不同学校,需要凝聚人心,形成合力.教研团队需要共同的教研价值观作为引领,塑造“对话”为基础的合作精神,在共商共建
【机 构】
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安徽省濉溪县教育科学研究室
【出 处】
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教育
【发表日期】
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2020年35期
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