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（一）快乐的春节
湖南省涟源市伏口镇中心学校224班 阳权妙
盼望已久的新年终于到了。
中午刚吃过饭，就听到好朋友小明在门外叫我，我乐不可支的跑了出去，发现他手里还拎着一个鼓鼓囊囊的红色大塑料袋，一看，原来装着各式各样的花炮，这让有“小炮迷”之称的我忍不住大呼：“耶！哇噻！”拉着他三步并作两步来到奶奶家门前的空地里，开始过起了“放炮瘾”，几发礼炮放过后，我小明放炮的兴致明显不如我高，他不时地东张西望，当他的目光触到奶奶家門口的鸡笼时，眼睛里闪动着异样的光彩，正当我满心疑惑时，他兴奋地凑过来，神秘兮兮地对我说：“想玩点更有趣的吗？”他这一说激起了我更强烈的好奇心：“好啊！怎么玩？”“看我的！”说着，他就从塑料袋里拿出一个冲天炮，在离鸡笼约一米远的地方停了下来，然后点着炮，对准鸡笼，“嗖……”冲天炮像一支离弦的箭冲向笼内的鸡群，“叭……”还没等鸡们弄清这不明飞行物是什么，炮已经在笼内炸响了，吓得鸡三魂丢了两魂半，真过瘾！看着笼内的鸡失魂落魄，上跳下窜的样子，我们俩乐得前仰后合，突然，我们发现鸡群挤成一堆，有的扎煞着羽毛还在瑟瑟发抖呢，但异常安静，不知道它们是被吓傻了，还是太疲惫了，或者是觉得这样的挣扎也是徒劳，干脆乖乖等死算了。正当我俩策划让笼内的炮响得更热闹些时，鸡群的救星——我奶奶到了，她急得拧着我俩的耳朵，把我们“遣送”到爸爸妈妈面前，交给他们来“修理”。
虽然我被打了一顿，但仍然觉得很快乐，这次的放炮经历太让我难忘了，挨打也值！还有悄悄地告诉你，其实这顿揍，爸爸只是做样子的吓唬我一下，呵呵……新年大人是会包容我们这些“顽皮崽”的，要不怎么说，新年最乐的是孩子呢！
指导教师：熊波澜
（二）另类“涂鸦”
湖南省涟源市伏口镇中心学校218班阳依婷
你喜欢涂鸦艺术吗？那艺术墙上、一些衣服、鞋帽等上面色彩鲜艳，随心所欲的涂鸦作品，常常让我爱不释手。但不久前，我在生活中发现的另类“涂鸦”。
“涂鸦”地点一：教室里的课桌、墙壁
“涂鸦”材料：小刀、改正液
“涂鸦”者：广大爱好“涂鸦”的同学
“涂鸦”记录：课堂上，老师正在讲课，涂鸦爱好者，无心听课，正专注的在桌上刻着、涂着，可惜没能逃过老师的“法眼”，工具被没收，“作品”半途而废。
下课了，这是广大有“涂鸦”爱好的同学自由创作的时间，有的个人创作，有的集体创作，一会儿的工夫，桌面、教室墙壁，就会新增不少“作品”，内容除了几个看得懂的汉字，其它多半是“印象派画作”。
“涂鸦”地点二：教室里门
“涂鸦”材料：某同学牌“鼻产颜料”
“涂鸦”者：某同学
“涂鸦”记录：“哼，哼……啪”几声干净利落的声音过后，一位同学用他自己鼻产的“颜料”在刚刚擦干净的教室门上完成了他的“涂鸦”——大大小小几朵青黄色的“花”，不过这个“作品”极具“杀伤力”，几乎所有同学都唯恐避之不及，有几个同学甚至做呕吐状。
“涂鸦”地点三：街道上
“涂鸦”材料：瓜子壳
“涂鸦”者：几位穿着时尚的女青年
“涂鸦”记录：大街上，几个穿着时尚的女青年并排走着，悠闲的边聊边磕瓜子，不时，轻轻一扬手，瓜子壳在她们身后划出一道道漂亮的“弧线”，随意的洒落在街面上，厉害吧，都不用眼睛看，就能在街道上自由“涂鸦”呢！
生活中的一场场这样的“涂鸦”检验出了“涂鸦者”的素质。我觉得一件件这样的“涂鸦”作品，犹如我们美好、和谐的生活中，出现的不和谐音符。还是应该越少越好，亲爱的读者，你觉得呢？
指导老师：罗桂初
（三）兰花
湖南省涟源市伏口镇中心小学 郭榛珍
秋天到了，我到学校去捉蜗牛。远远看见一片片鲜嫩嫩的兰花开了，粉白的花朵仿佛一群振翅欲飞的蝴蝶。它们吸引了我，我连忙跑了过去。近看，有的兰花一团团，紧紧的挨在一起， 就像一个个洁白精美的石雕。我仔细地观察了一朵兰花，一根长长绿绿的茎上长出了洁白如玉的花朵。六片洁白花瓣将鹅黄色的花蕊裹在中间，闪烁着银白色的光芒。
看着这么美的兰花，我仿佛自己也变成了一朵洁白如玉的兰花。蝴蝶、蜜蜂和许多不知名的小虫都围着我唱歌，为我伴奏，我高兴地露出了笑脸。
兰花默默地开放在校园里。看看兰花，我想到了和兰花一样默默奉献、不求回报的奥运志愿者；想到了甘为人梯，辛勤培育我们的老师。我更加喜欢兰花了。
兰花虽然没有桃李的灿烂、牡丹的雍容华贵和水仙的冰肌玉骨，但兰花有一种美好的品质。我喜欢默默奉献、不求回报的兰花。
点评：小作者对兰花观察入微，对兰花的样子描写生动，一些新颖、贴切的比喻，更是让兰花栩栩如生地呈现在读者面前。特别是由兰花洁白无暇，不张扬，默默奉献的特性，联想到了生活中一些同样具有这样高洁品质的人。
指导老师：杨群莲
（四）抓贼记
湖南省涟源市伏口镇中心学校219班 王玲
寒假，爸爸妈妈带我去爷爷家小住。
一天晚上，吃过饭，我和爸爸、妈妈还有爷爷，一起在大厅欣赏精彩的电视节目。
看着看着爷爷犯困了，就先去睡了。为了不影响爷爷休息，我们把灯熄了，把电视机的音量调得很小很小……
突然，爸爸像触电般从沙发上弹了起来，猫着腰进了厨房，不一会儿，他操着根大木棒出来了，爸爸的反常举动，弄得我和妈妈丈二和尚摸不着头脑。“爸……”我正准备问个究竟，可话还没说出口就被爸爸一个“嘘”的动作给挡回肚里了，这让我和老妈意识到事情的紧急性，于是我们蹑手蹑脚地来到爸爸身边，爸爸把嗓门压得很低很低，在我们耳边说：“有偷鱼贼！”爸爸的话让我既紧张又兴奋，我和妈妈也顺手一人在桌上操起一只羽毛球拍，准备住爸爸一臂之力。我们悄悄地打开门，果然看到家门前的鱼塘边，一个黑影正在忙碌着，偶尔还能听到鱼儿撞击箩筐的声音。我不由得紧张的揪住爸爸的衣角，爸爸轻轻拍拍我的手说：“勇敢些，我们三敌一，怕什么。呆会使出浑身的力气把他当羽毛球打就行了，别忘了边打边喊抓贼哦，记住了吗？”爸爸的话给了我勇气，我们三个慢慢地摸到那人身旁，他可能是偷鱼太专注了，可能是没想到会被人发现，当我们来到他身边他居然浑然不知，我们立刻举起手里的家伙，重重的往这可恶的贼身上打去，一边还大喊“抓贼啊，抓贼啊……”随即周围的房屋相继亮起了灯，仗义的叔叔、伯伯们都拿着一些农具赶了过来，小偷被这突如其来的一幕惊呆了，只得乖乖束手就擒了。
抓贼的经历真是又紧张又刺激，但是我希望再也没有下一次，希望天下的警察都失业，天下无贼，那该多好啊！
指导教师：罗桂初
湖南省涟源市伏口镇中心学校224班 阳权妙
盼望已久的新年终于到了。
中午刚吃过饭，就听到好朋友小明在门外叫我，我乐不可支的跑了出去，发现他手里还拎着一个鼓鼓囊囊的红色大塑料袋，一看，原来装着各式各样的花炮，这让有“小炮迷”之称的我忍不住大呼：“耶！哇噻！”拉着他三步并作两步来到奶奶家门前的空地里，开始过起了“放炮瘾”，几发礼炮放过后，我小明放炮的兴致明显不如我高，他不时地东张西望，当他的目光触到奶奶家門口的鸡笼时，眼睛里闪动着异样的光彩，正当我满心疑惑时，他兴奋地凑过来，神秘兮兮地对我说：“想玩点更有趣的吗？”他这一说激起了我更强烈的好奇心：“好啊！怎么玩？”“看我的！”说着，他就从塑料袋里拿出一个冲天炮，在离鸡笼约一米远的地方停了下来，然后点着炮，对准鸡笼，“嗖……”冲天炮像一支离弦的箭冲向笼内的鸡群，“叭……”还没等鸡们弄清这不明飞行物是什么，炮已经在笼内炸响了，吓得鸡三魂丢了两魂半，真过瘾！看着笼内的鸡失魂落魄，上跳下窜的样子，我们俩乐得前仰后合，突然，我们发现鸡群挤成一堆，有的扎煞着羽毛还在瑟瑟发抖呢，但异常安静，不知道它们是被吓傻了，还是太疲惫了，或者是觉得这样的挣扎也是徒劳，干脆乖乖等死算了。正当我俩策划让笼内的炮响得更热闹些时，鸡群的救星——我奶奶到了，她急得拧着我俩的耳朵，把我们“遣送”到爸爸妈妈面前，交给他们来“修理”。
虽然我被打了一顿，但仍然觉得很快乐，这次的放炮经历太让我难忘了，挨打也值！还有悄悄地告诉你，其实这顿揍，爸爸只是做样子的吓唬我一下，呵呵……新年大人是会包容我们这些“顽皮崽”的，要不怎么说，新年最乐的是孩子呢！
指导教师：熊波澜
（二）另类“涂鸦”
湖南省涟源市伏口镇中心学校218班阳依婷
你喜欢涂鸦艺术吗？那艺术墙上、一些衣服、鞋帽等上面色彩鲜艳，随心所欲的涂鸦作品，常常让我爱不释手。但不久前，我在生活中发现的另类“涂鸦”。
“涂鸦”地点一：教室里的课桌、墙壁
“涂鸦”材料：小刀、改正液
“涂鸦”者：广大爱好“涂鸦”的同学
“涂鸦”记录：课堂上，老师正在讲课，涂鸦爱好者，无心听课，正专注的在桌上刻着、涂着，可惜没能逃过老师的“法眼”，工具被没收，“作品”半途而废。
下课了，这是广大有“涂鸦”爱好的同学自由创作的时间，有的个人创作，有的集体创作，一会儿的工夫，桌面、教室墙壁，就会新增不少“作品”，内容除了几个看得懂的汉字，其它多半是“印象派画作”。
“涂鸦”地点二：教室里门
“涂鸦”材料：某同学牌“鼻产颜料”
“涂鸦”者：某同学
“涂鸦”记录：“哼，哼……啪”几声干净利落的声音过后，一位同学用他自己鼻产的“颜料”在刚刚擦干净的教室门上完成了他的“涂鸦”——大大小小几朵青黄色的“花”，不过这个“作品”极具“杀伤力”，几乎所有同学都唯恐避之不及，有几个同学甚至做呕吐状。
“涂鸦”地点三：街道上
“涂鸦”材料：瓜子壳
“涂鸦”者：几位穿着时尚的女青年
“涂鸦”记录：大街上，几个穿着时尚的女青年并排走着，悠闲的边聊边磕瓜子，不时，轻轻一扬手，瓜子壳在她们身后划出一道道漂亮的“弧线”，随意的洒落在街面上，厉害吧，都不用眼睛看，就能在街道上自由“涂鸦”呢！
生活中的一场场这样的“涂鸦”检验出了“涂鸦者”的素质。我觉得一件件这样的“涂鸦”作品，犹如我们美好、和谐的生活中，出现的不和谐音符。还是应该越少越好，亲爱的读者，你觉得呢？
指导老师：罗桂初
（三）兰花
湖南省涟源市伏口镇中心小学 郭榛珍
秋天到了，我到学校去捉蜗牛。远远看见一片片鲜嫩嫩的兰花开了，粉白的花朵仿佛一群振翅欲飞的蝴蝶。它们吸引了我，我连忙跑了过去。近看，有的兰花一团团，紧紧的挨在一起， 就像一个个洁白精美的石雕。我仔细地观察了一朵兰花，一根长长绿绿的茎上长出了洁白如玉的花朵。六片洁白花瓣将鹅黄色的花蕊裹在中间，闪烁着银白色的光芒。
看着这么美的兰花，我仿佛自己也变成了一朵洁白如玉的兰花。蝴蝶、蜜蜂和许多不知名的小虫都围着我唱歌，为我伴奏，我高兴地露出了笑脸。
兰花默默地开放在校园里。看看兰花，我想到了和兰花一样默默奉献、不求回报的奥运志愿者；想到了甘为人梯，辛勤培育我们的老师。我更加喜欢兰花了。
兰花虽然没有桃李的灿烂、牡丹的雍容华贵和水仙的冰肌玉骨，但兰花有一种美好的品质。我喜欢默默奉献、不求回报的兰花。
点评：小作者对兰花观察入微，对兰花的样子描写生动，一些新颖、贴切的比喻，更是让兰花栩栩如生地呈现在读者面前。特别是由兰花洁白无暇，不张扬，默默奉献的特性，联想到了生活中一些同样具有这样高洁品质的人。
指导老师：杨群莲
（四）抓贼记
湖南省涟源市伏口镇中心学校219班 王玲
寒假，爸爸妈妈带我去爷爷家小住。
一天晚上，吃过饭，我和爸爸、妈妈还有爷爷，一起在大厅欣赏精彩的电视节目。
看着看着爷爷犯困了，就先去睡了。为了不影响爷爷休息，我们把灯熄了，把电视机的音量调得很小很小……
突然，爸爸像触电般从沙发上弹了起来，猫着腰进了厨房，不一会儿，他操着根大木棒出来了，爸爸的反常举动，弄得我和妈妈丈二和尚摸不着头脑。“爸……”我正准备问个究竟，可话还没说出口就被爸爸一个“嘘”的动作给挡回肚里了，这让我和老妈意识到事情的紧急性，于是我们蹑手蹑脚地来到爸爸身边，爸爸把嗓门压得很低很低，在我们耳边说：“有偷鱼贼！”爸爸的话让我既紧张又兴奋，我和妈妈也顺手一人在桌上操起一只羽毛球拍，准备住爸爸一臂之力。我们悄悄地打开门，果然看到家门前的鱼塘边，一个黑影正在忙碌着，偶尔还能听到鱼儿撞击箩筐的声音。我不由得紧张的揪住爸爸的衣角，爸爸轻轻拍拍我的手说：“勇敢些，我们三敌一，怕什么。呆会使出浑身的力气把他当羽毛球打就行了，别忘了边打边喊抓贼哦，记住了吗？”爸爸的话给了我勇气，我们三个慢慢地摸到那人身旁，他可能是偷鱼太专注了，可能是没想到会被人发现，当我们来到他身边他居然浑然不知，我们立刻举起手里的家伙，重重的往这可恶的贼身上打去，一边还大喊“抓贼啊，抓贼啊……”随即周围的房屋相继亮起了灯，仗义的叔叔、伯伯们都拿着一些农具赶了过来，小偷被这突如其来的一幕惊呆了，只得乖乖束手就擒了。
抓贼的经历真是又紧张又刺激，但是我希望再也没有下一次，希望天下的警察都失业，天下无贼，那该多好啊！
指导教师：罗桂初