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课程是教育教学活动的载体，是实现人才培养目标的途径和手段，高职院校创业教育中最根本的问题是课程建设。在分析高职院校创业教育课程建设现状的基础上，梳理出高职院校创业教育课程设置的的理论，并通过探讨中山职业技术学院自主开发《创业实务》课程的实施情况，提出解决高职院校创业教育课程设置问题的建议。
关于高职院校创业教育课程建设的探析
【摘 要】
：
课程是教育教学活动的载体，是实现人才培养目标的途径和手段，高职院校创业教育中最根本的问题是课程建设。在分析高职院校创业教育课程建设现状的基础上，梳理出高职院校创业教育
【机 构】
：
广东中山职业技术学院
【出 处】
：
职教论坛
【发表日期】
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2009年12Z期
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