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本文以“双曲抛物面”的课堂教学为例,借助雨课堂教学平台和Mathematica数学软件等信息化技术手段,就解析几何教学的有效途径进行了初步探究.
基于“雨课堂+Mathematica”的解析几何教学改革探索与实践--以“双曲抛物面”为例
【摘 要】
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本文以“双曲抛物面”的课堂教学为例,借助雨课堂教学平台和Mathematica数学软件等信息化技术手段,就解析几何教学的有效途径进行了初步探究.
【机 构】
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信阳学院数学与统计学院
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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2019年河南省高等教育教学改革研究与实践项目:基于雨课堂的代数与几何课程混合式教学模式研究与实践(2019SJGLX504),2019年信阳学院教育教学改革研究项目:基于雨课堂的数学基础课程混合式教学模式研究与实践(2019YJG26),2020年信阳学院教育教学改革研究项目:疫情防控背景下《数学分析》课程线上教学的探索与实践研究(2020YJG025),2018年信阳学院校级课题:几类分数阶微
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