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<正>《新课程标准》中对于朗读在小学3个学段中分别做了这样的要求,'学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文';'用普通话正确、流利、有感情地朗读课文';'能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文'。各年段的阅读教学都要重视朗读,充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情操的作用。一、创设条件,让学生有朗读的时间