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抒情散文兼具人生经验和表达艺术两个维度的教学价值.以《月是故乡明》一课教学为例,指出要想获得抒情散文教学价值最大化,就应聚焦散文中的情感触发点、情思“线路图”和语言独特处三个突破口,从中感受散文文体特点,体悟意象蕴含的情感,发现语言的独特魅力.
由象及情言意共生r——《月是故乡明》教学实录及评析
【摘 要】
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抒情散文兼具人生经验和表达艺术两个维度的教学价值.以《月是故乡明》一课教学为例,指出要想获得抒情散文教学价值最大化,就应聚焦散文中的情感触发点、情思“线路图”和语
【机 构】
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江苏苏州市吴江区盛泽实验小学 215000
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2021年16期
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