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摘
回归生活：基于新课标历史教学的必然诉求
【摘 要】
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摘要：生活化教学是构建和谐历史课堂的极佳途径，尤其新课改逐步推进的今天，关注历史教学回归生活，能够强化历史学科在培养人文素养的作用，促进学生的全面发展与终身发展。文章归纳了目前初中历史生活化教学存在的现状，并针对性地提出开展有效历史生活化教学的策略。 关键词：初中历史;生活化教学;现状;对策 “教育回归生活世界”的理念已经逐步受到人们的关注与青睐，这恰恰与新课程改革关注的“教育与生活的联系”不
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年80期
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摘 要：积极推进小学生管弦乐基本建设，建立健全小学生管弦乐发展模式。依托乐团主题活动，提升学生综合素质，实现美育文化建设。文章旨在研究小学生乐团发展模式的对策，并对乐团基础设施建设全过程中存在的各种差异进行了详细分析。 关键词：小学生;管弦乐团;建设;发展 国务院办公厅实施《关于加强和改进学校美育工作的意见》，在此背景下，2017年福建省教育厅在全省中小学分层次、分期培育打造15个高层次的模范
摘 要：在互联网不断发展、教育逐渐向着信息化发展的背景下，智能手机已经成为人手一个的工具，如果无法正确运用智能手机，那么会直接影响到学生的学习，手机最常用和人们最关注的一项内容为微信公众号。高中地理老师要在日常教学中，充分借助微信公众号进行教学，将两者融合到一起，发挥出微信公众号的价值，提升地理学科教学的质量。对此，文章首先介绍运用微信公众号的价值，然后概述在高中地理中运用微信公众号的现状，最后说
摘 要：德育应该作为任何阶段、各类学科教学的重点，德育不仅能够凸显中华民族的民族性，还是学生成为有志优秀人才必备的条件。德育教育是现代发展的必要趋势，它能提高学生的思想、道德、心理素质，为学生搭建一条健康发展的成长道路。高中阶段，学生承载着家庭、学校、社会的希望，导致学生心理有非常沉重的负担。因此，高中化学作为高中学生必须要学习的学科，化学教师要肩负起高中生德育教育的责任，充分发挥化学学科的德育教
摘要：在新课程背景下，实践探究构建了问题引导下师生互动型物理实验课堂教学模式，流程设计：探究原理—操作实验—处理数据—分析误差—拓展延伸，教学案例进一步说明了具体的操作流程。实践研究表明，该实验课教学模式充分体现了教师为主导，学生为主体的教学理念，以问题为线索，引导学生积极参与实验课堂教学，具有较强的可操作性，能明显提高课堂教学效率，提高物理成绩，培养学生能力。 关键词：问题引导;物理实验;教学
摘 要： 新课程标准表明，高中阶段的数学教学当中，在向学生教授数学知识的过程中，还要针对学生展开数学核心素养的培育，这是带动我国素质化教育不容忽略的重要环节，所以，对高中数学核心素养展开深层探究有着极为重要的实践意义和价值。文章将以高中数学重点知识内容——正弦函数、余弦函数的图象为例，从培育高中生数学核心素养上着手，进行教学研究，从而推动高中数学教学质量的提高。 关键词： 高中数学;核心素养;教
摘 要：通过对后进生比较典型个案的分析和探究，得到结论，教育是对于学生心灵上的慰藉与温暖，不仅仅是学习上的辅导和帮助，抓住了学生的心，教育也就成功了一半。 关键词：后进生；个案研究；真爱；宽容 一、 个案特征和主要问题描述 张同学，男，三年级，10岁，该同学就属于比较典型的后进生。 1. 学习上，上课总是走神，不注意听讲，从不主动回答问题，爱起哄。2. 行为上，爱搞恶作剧，喜欢捉弄同学。3
摘要：分类讨论的题型是中考数学中重要考查的题型之一，文章以南宁市中考题为例，讨论分类讨论思想在中考解题中的应用，以此进一步强调分类讨论思想在初中数学学习中具有重要的作用，希望学生在学习的过程中能够重视分类讨论思想的学习。 关键词：分类讨论思想;中考;解题;应用 分类讨论思想是一种重要的逻辑方法之一，它可以加强学习者对数学的学习。九年义务教育2011年初中数学课程标准提到：“数学思想蕴含在数学知
摘 要：科学是小学教学体系中的一门基础学科，旨在培养学生的科学素养，使学生成为具有探究精神的新一代人才。但科学属于理科范畴，有着与所有理科共有的抽象性、概括性。而小学生的思维以直观形象为主，若教师不管不顾学生的身心发展特点，一味采取理论说教式的教学方法，会挫伤学生学习的积极性。为避免教学的枯燥性，教师应采取趣味性的教学模式，通过整合各种教学资源，运用丰富的教学手段，激发学生的学习兴趣，让科学教学取
摘要：随着我国经济改革的成功与高速发展，农村的经济面貌也已悄悄在改变，人们的生活水平已有很大的改善，但与繁华的城市来比较，农村的各方面条件还是有不足之处，很多剩余的壮年劳动力为了生活都拼命往大城市里发展，不愿留在农村里，家里只留下年老的父母亲、妇女，还有儿童，于是农村里产生了很多的留守儿童，问题学生。我一直在农村偏远的学校里任教，在此次的农村学生厌学情绪的调查中发现，小学高年级和初中有70%以上的