高职院校物流工程复合型人才培养的新模式

来源 :师道:教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gfpwxj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对物流工程人才培养的现状进行分析,提出了物流工程复合型人才的培养模式以及实施方案,为物流工程复合型人才的培养提供参考。
其他文献
全面实施新课程标准,以适应现代教育的要求,已现实地摆在我们每个教育工作者的面前。我们必须认真学习新的课程标准,了解、掌握新课程改革的一些理论,更新观念,改革现有的教学方式和行为,把新的观念带进课堂,以适应新课程的要求。《数学课程标准》在指导思想、目标体系、内容选择、组织实施等方面都采取了较大的改革措施,其中改革的核心之一是如何促进学生学习方式的变革。    一、注重学习方式的更新    自主探索是
班主任成功的教育,都是严慈相生、刚柔相济的,缺少任何一方,教育的方向都将跑偏。严,即要班主任严格要求,严格管理,不放松,不迁就;慈,是对学生真诚宽容的爱,没有爱就没有教育,失去了爱的教育是没有生命的教育。怎样做到严慈相济呢?要从“严”字入手,用“爱”疏导。  一、严字当头,爱在其中  中学生正处于身心发育发展形成的时期,他们的言行都有很大的不稳定性。作为班任,要严格要求学生,把握学生人生发展的正确