【摘 要】
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小学生的阅读包括课内和课外阅读，课内阅读即语文阅读教学，它是培养阅读能力的主要途径。但如果单单重视阅读教学还是远远不够的，那样的话学生所得的知识无疑是偏狭的，要想提高阅
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小学生的阅读包括课内和课外阅读，课内阅读即语文阅读教学，它是培养阅读能力的主要途径。但如果单单重视阅读教学还是远远不够的，那样的话学生所得的知识无疑是偏狭的，要想提高阅读能力，还必须扩大课外阅读量。 小学语文新大纲规定了每个年级的阅读量，同时还列了古诗
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